人教部编版2021年一年级下册语文课文1第3课《一个接一个》同步练习c卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版2021年一年级下册语文课文1第3课《一个接一个》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 积累与运用 (共5题；共40分) 1. （8分） 选择加下划线的字正确的读音。 火焰 ________(xiàn yàn)???? 先驱 ________(qū qǖ) 实践 ________(qiàn jiàn)??? 实施 ________(shī sī) 不懈 ________(jiè xiè)????? 揽月________(lǎn nǎn) 2. （8分） 辨字组词 [荧?? 萤] ________火虫?? ________光????? [福??? 蝠] ________气??? 蝙________ [驻?? 柱] ________守???? 梁________????? [推?? 维]? ________车? ________护 [绳?? 蝇] ________子???? 苍________????? [削?? 哨]? ________声? ________弱 3. （14分） 按拼音写汉字 hé xù gōu qú bǎn tú huí dàng ________ ________ ________ ________ 4. （5分） 填入适当的词 ________的孩子? ________的阿姨 ________的狐狸? ________的画家 5. （5分） 续写句子 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心 是???????????????? ，?????????????? 。 二、 语段阅读 (共2题；共28分) 6. （13分） 阅读课文片段，回答问题。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 这样过了一万八千年，天升的高级了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 （1） “头顶天，脚踏地”可以用成语________来表示；“脚踏地”可以用成语________来表示。 （2） “又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。” ①“累”在句中的读音是________，在词语“积累”中的读音是________。“倒”在句中的读音是________，在词语“倒车”中的读音是________。 ②“精疲力竭”中的“竭”的意思是________，词语的意思是________，这个词语的近义词有：________、________。 （3） “盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。”句子把________比喻成________，写出了盘古的巨大。 以“晚霞”为内容写比喻句：________。 （4） 把盘古开天地的过程重新排列一下。 ①盘古醒来，拿起斧头向黑暗劈过去，天地开始分化。 ②盘古累的倒下，身体变成自然万物。 ③天地一片混沌，盘古睡在其中。 ④天地分开后，盘古站立期间，使得天地成形。 正确的顺序是：________ （5） 读完这两段话，你想对盘古说些什么？ 7. （15分） 课文博览厅。 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 （1） 文段中加点的“他们”是指________“它们”是指________ （2） “他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”给你一种什么样的感觉？ （3） 为什么说这是一幅自然、和谐的田园风景画？ 三、 语言表达 (共1题；共5分) 8. （5分） 写几句保护地球的标语。 如：精心保护地球，造福子孙后代。 参考答案 一、 积累与运用 (共5题；共40分) 答案：1-1、 考点： 解析： 答案：2-1、 考点： 解析： 答案：3-1、 考点： 解析： 答案：4-1、 考点： 解析： 答案：5-1、 考点： 解析： 二、 语段阅读 (共2题；共28分) 答案：6-1、 答案：6-2、 答案：6-3、 答案：6-4、 答案：6-5、 考点： 解析： 答案：7-1、 答案：7-2、 答案：7-3、 考点： 解析： 三、 语言表达 (共1题；共5分) 答案：8-1、 考点： 解析：