教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6592.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 单项选择题 A、内部反馈 B、外部反馈 C、动觉反馈 D、过程反馈 2：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。 单项选择题 A、成就水平的测验 B、能力形成的测验 C、结构的测验 D、智力发展的测验 3：按造就焦虑的性质来划分，焦虑包括（） 多项选择题 A、现实性焦虑 B、神经性焦虑 C、过敏性焦虑 D、道德性焦虑 4：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。（） 判断题 对 错 5：在人际认知中，最近的印象对人的评价起着重要作用，这是（） 单项选择题 A、正性偏差 B、近因效应 C、第一印象 D、定势效应 6：学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（） 判断题 对 错 7：__________是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。（） 单项选择题 A、过渡性 B、闭锁性 C、社会性 D、个体性 8：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。 单项选择题 A、理性概括 B、感性概括 C、形象直观 D、言语直观 9：教育心理学的创始人是() 单项选择题 A、华生 B、桑代克 C、布鲁纳 D、加涅 10：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） 单项选择题 A、刺激反应联结 B、信号 C、概念学习 D、问题解决 11：教师要同家长打交道，必要时还要与社会各方面交流，这属于教师角色中的（） 单项选择题 A、课堂的管理者 B、团队活动领导者 C、办事员 D、公共关系人员 12：诊断性评价多半是在（）实施。 单项选择题 A、教学过程中 B、形成性评价之后 C、形成性评价之前 D、教学过程之后 13：在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。 判断题 对 错 14：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是（） 单项选择题 A、教学管理 B、课堂管理 C、上课 D、教学策略 15：影响个体从众的因素主要有（）。 多项选择题 A、群体个数 B、群体凝聚力和群体吸引力 C、成员在群体中的地位 D、人的心理特点 E、群体的性别比例 16：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。 单项选择题 A、认知成分 B、情感成分 C、行为倾向成分 D、认知与情感成分 17：如何完成各种活动的技能属于（）。 单项选择题 A、陈述性知识 B、程序性知识 C、技能性知识 D、策略性知识 18：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。 单项选择题 A、与他人基本相同 B、与大家保持一致 C、被他人认可 D、与他人相接近 19：心理定势对解决问题具有（）。 单项选择题 A、积极作用 B、消极作用 C、既有积极也有消极作用 D、没有作用 20：教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。 单项选择题 A、负相关 B、正相关 C、没有关系 D、若有若无 21：个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是（）。 单项选择题 A、自我意识 B、反省思维 C、认识过程 D、心理过程 22：自编测验的常见错误是（）。 多项选择题 A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标 B、教师对测验准备不够充分 C、测验太简单，题量小 D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单 E、教师对测验的项目分类比例不一致 23：经常思考“如何教好这一节课”等这样一些问题的