教师招聘《小学教育学》通关试题每日练_5646.docVIP

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练_5646.doc

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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 1:讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点(  )。 多项选择题 A、信息传递的单向性 B、知识传授的系统性 C、老师主体的权威性 D、时间运用的高效性 E、学生主体的权威性 2:小学教育的根本任务就是(  ) 单项选择题 A、培养学习兴趣 B、形成良好习惯 C、发展学生的逻辑思维能力 D、打好基础 3:以实践作业为主的兴趣小组属于(  )。 单项选择题 A、技术小组 B、学科小组 C、艺术小组 D、体育小组 4:学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 判断题 对 错 5:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是(  )。 单项选择题 A、文化 B、教育 C、学校 D、知识 6:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是(  )。 单项选择题 A、引起学习动机 B、领会知识 C、巩固知识 D、运用知识 7:学生的学习特点受(  )因素和内外部因素的影响。 单项选择题 A、基础 B、智能 C、思维 D、能力 8:教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服(  )。 单项选择题 A、单纯依赖书本。排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用 B、儿童中心论 C、空洞说教,单纯知识传授 D、片面单一知识的学习 9:班会的特点主要有(  )。 多项选择题 A、集体性 B、开放性 C、针对性 D、时效性 E、自主性 10:在杜威看来,教学过程的实质在于(  )。 单项选择题 A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构 B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展 C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来 D、教师的教与学生的学的矛盾运动 11:在学习化社会里,人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。(  ) 判断题 对 错 12:教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。(  ) 判断题 对 错 13:教师必须要培养的基本教育能力素养有(  ) 多项选择题 A、语言表达能力 B、发表论文的能力 C、运用现代化教育技术手段的能力 D、获得科研经费基金的能力 14:小学德育常用的方法有(  )。 多项选择题 A、说服法 B、榜样法 C、锻炼法 D、陶冶法 E、品德评价法 15:前苏联(  )主编的《教育学》对中国影响最大。 单项选择题 A、叶希波夫·冈察洛夫 B、斯米尔切诺夫 C、凯洛夫 D、申比寥夫 16:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是(  )。 单项选择题 A、读、写、画 B、读、画、算 C、画、写、算 D、读、写、算 17:(  )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。 单项选择题 A、消极 B、权威 C、民主 D、积极 18:教学工作中的中心环节是(  )。 单项选择题 A、备课 B、上课 C、作业的检查与批改 D、课外辅导 19:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(  )。 单项选择题 A、互补性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性 20:小学生的学习特征有(  )。 多项选择题 A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加 D、对学习常规缺乏足够的了解 E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 21:“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把(  )。 单项选择题 A、教育与生活相隔离 B、教育与经济相隔离 C、教育与政治相隔离 D、教育与生产劳动相隔离 22:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有(  )。 多项选择题

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