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骨干教师学校鉴定 xx 同志于 2xx-x 年 12 月正式到 xxxx 。主要负责××××工作。工作期 间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。 xxx 同志政治坚定，觉悟较高。他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关 心国家大事，积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主义、毛 泽东思想、 *** 理论和 xxxx 重要思想为指导，创造性的开展工作，体现出了正 确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 ×××同志谦虚谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素质，努力从多 方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流，比较全面地 了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些他力所能及的行 政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。 他比较注重理论和实践相结合，能将大学所学的知识有效地运用于实际工作 中，虚心听取其他同志的意见，表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔 细观察、身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决各种问题和 困难。 ×××同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思 维 ; 具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在××××领 域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业 , 工作责任 心强，工作效率高 , 执行领导指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质 保量完成工作任务。 ×××同志待人诚恳 , 作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度，工作期 间，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融 洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 总之，×××同志综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观 念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，工作期间，能够做到爱岗敬业， 认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 ×××××× ××年×月×日 2. 本人热爱祖国 , 热爱中国共 - 产- 党, 坚决拥护党的正确领导 , 立志献身教育事 业。自任教以来 , 勤勤恳恳 , 默默奉献 , 对工作尽职尽责。对教学不断研究 , 不断 创新 , 对自身不断完善 , 努力提高政治思想觉悟 , 文化专业知识水平 , 刻意培养教 育教学能力。现总结三大点 : 一. 重视自身建设，努力提高业务水平 : “学高为师，身正为范”，教师 职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进 则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。 可以说 , 思想是主宰人类 行动的将帅。因此要让自己为人民服务 , 献身于教育事业。首先必须端正思想 , 明确人生目标 , 不断地从各方面提高自身素质 , 完善自我 , 不断创新 , 努力培养适 应时代需要 , 为社会作贡献的有用人才 , 有了这样的明确目标后 , 我们就不会再为 环境 , 为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折 , 我依然毫无怨言。 有人说 , 一个 教师应该具备半个演讲家的口才 , 半个作家的文才 , 半个演员的表演艺术 ,, 绌 于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力 , 我还自修了 写作培训。为了充实的教学理论 , 更新教学理念 , 我阅读了数十本理论书籍。总 之 , 我努力朝着我的话去做 : 一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑 , 时常新鲜 的血液。 二. 为教育事业，为培养人才做贡献。 一名教师