教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6477.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（）。． 单项选择题 A、上位学习 B、下位学习 C、概念学习 D、并列学习 2：一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，这种方法属于（）。 单项选择题 A、行为塑造法 B、示范法 C、代币奖励法 D、强化法 3：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。 单项选择题 A、应有的责任感 B、积极的社会功能 C、应有的义务感 D、应有的道德面貌 4：按皮亚杰的观点，儿童在()阶段完成守恒任务。 单项选择题 A、感知运动阶 B、形式运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段 5：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（） 单项选择题 A、学生与教师 B、学习 C、教师与教学 D、学与教 6：学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为自己心目中的偶像，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。 单项选择题 A、自我实现的需要 B、尊重的需要 C、社交的需要 D、生理的需要 7：学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。 单项选择题 A、言语信息学习 B、智慧技能学习 C、认知策略学习 D、态度学习 8：心理定势对解决问题具有（）。 单项选择题 A、积极作用 B、消极作用 C、既有积极作用也有消极作用 D、没有作用 9：消除自卑感常用的方法包括（）。 多项选择题 A、引导学生对自己进行客观全面的认知 B、对成败进行正确的归因 C、消除非理性观念 D、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力 E、帮助学生不时有成功的体验 10：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（） 单项选择题 A、认知内驱力 B、自我提高的内驱力 C、附属的内驱力 D、求知欲 11：心理发展的年龄特征具有（） 多项选择题 A、连续性 B、独立性 C、阶段性 D、稳定性 E、可变性 12：关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（） 单项选择题 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 13：教育心理学是一门理论性的基础学科。（） 判断题 对 错 14：下列著作中，加涅的代表作是（） 单项选择题 A、《教育心理学》 B、《教育目标分类》 C、《人类的特征与学习》 D、《学习的条件》 15：对游泳、农具的使用、驾驶等动作的记忆都属于（） 单项选择题 A、运动记忆 B、情绪记忆 C、形象记忆 D、逻辑记忆 16：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。 单项选择题 A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B、规定每周看电视的适当时间 C、惩罚孩子过分喜欢看的行为 D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 17：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（） 多项选择题 A、宽大效应 B、光环效应 C、集中趋势 D、逻辑误差 E、对比效应 18：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。 单项选择题 A、能力 B、气质 C、性格 D、认知方式 19：建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。 单项选择题 A、社会建构主义 B、激进建构主义 C、信息加工建构主义 D、社会主义建构主义 20：课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是（） 单项选择题 A、课堂文化 B、课堂纪律 C、课堂气氛 D、课堂目标 21：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（） 判断题 对 错 22：共同要素说是以一系列实验为基础提出来的，它