护理专业教学计划剖析.docx

重庆市 XXXX学校 护理专业教学计划 一、培养目标 贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导 向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职 业素质、人际交往与沟通能力、熟练运用护理操作技能，能在各级各类医 疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、预防、保健、康复、健康宣传教育 等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。 二、培养标准 以护理岗位需求为标准，通过 3 年学习，毕业生应具有以下专业知识、 职业技能与服务态度 , 并能顺利通过国家护士执业资格证书考试。 掌握本专业必需的人文社会、基础医学理论和卫生保健与疾病预防 知识。 掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的 能力。 能够运用专业知识对病人进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。 具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。 具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。 具有对急、危、重症病人的应急处理配合和抢救配合能力。 具有初步的病室和病人管理能力。 具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。 具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及 1 评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。 具有良好的医院服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。 11．具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。 具有通过不同的途径获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方 法的能力。 临床护理方向： ●能对各系统疾病病人实施健康评估，并选择恰当的护理措施。 ●能运用基本护理技能和专科护理技能对不同年龄阶段的病人进行护 理。 ●能正确掌握中医用药护理知识和常用中医护理技术三、招生对象、学制与时间分配 1. 招生对象 初中毕业生 专业学制 3 年 时间分配 年共计 150 周。第 1～ 4 学期为 26 周，其中教学 19 周，入学教育或 教学见习 1 周，长假 1 周，复习考试 1 周，寒假或暑假 4 周；第 3 学年实习 36 周，（包括医院实习 31 周、社会实践 5 周）， 长假 1 周，毕业复习、考试 2 周，护士执业资格培训 6 周，就业教育 1 周。 学时安排：每个教学周为 5 天，每天教学时数为 7 学时，每学时 45 分钟。 五、课程设置与内容要求 课程设置 由基础课程模块、专业课程模块、专业方向课程模块、选修课程模块、毕业实习模块组成。 2 内容要求 【基础课程模块】 1．德育（ 152 学时，其中理论教学 120 学时，实践教学 32 学时） 职业道德与法律：主要内容是职业、职业素质、职业道德和职业个性， 医德概念、医德实践和医德现象等，旨在使学生树立正确的职业理想，有 立业创业的观念和意识，遵守国家的法律法规，成为品学兼优的医务工作 者。 哲学与人生基础知识：主要内容是马克思主义哲学的基本知识和观点， 世界观、人生观和价值观的基本内容，重点是将哲学理论与人生发展联系 起来，使学生能够用正确的哲学观点指导学习和实践，为将来的职业活动 打下基础。 卫生法律法规基础：主要内容是宪法、卫生行政法律法规等与学生关 系密切的法律知识，旨在培养学生的法制观念，对学生进行卫生法律法规 基础知识教育。 职业生涯规划：主要内容是职业分析和选择、人生规划、职业生涯发 展、职业目标、职业潜能、职业发展空间和对变化的适应能力等，旨在对 学生进行职业生涯发展的指导。 语文应用基础（ 76 学时，其中理论教学 62 学时，实践教学 14 学时）主要内容是文学作品阅读训练，写作和口语交际训练，旨在提高学生 的阅读能力，实用文写作能力和日常口语交际水平。 英语（ 76 学时，其中理论教学 60 学时，实践教学 16 学时）主要是巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、 写的基本技能，能听懂简单的对话和短文，能读懂简单应用文。 4. 医用化学基础：（38 学时，其中理论教学 30 学时，实践教学 8 学时） 3 主要内容是护理专业必需的化学基础知识。 数学应用基础：（76 学时，其中理论教学 72 学时，实践教学 4 学时）主要内容为护理专业必需的数学基础知识。 体育与健康：（76 学时，其中理论教学 6 学时，实践教学 70 学时）主要内容是体育运动的基本技术与基本技能，使学生掌握科学锻炼和 娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯。 计算机基础：（76 学时，其中理论教学 36 学时，实践教学 40 学时）主要内容是：计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软 件的使用、计算机网络的基本操作和使用，使学生掌握计算机操作的基本 技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力， 网上交互能力。 8