哲学 课知识点.pdf

哲学 课知识点 说明：此文本只是就主要知识点进行了总结，一些容易出选择题的细节知识点还需认真研 读教材。 第一课 美好生活的向导 1.哲学的产生：哲学智慧于人类的实践活动。源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2.哲学的作用：①哲学是指导人们生活得更好的艺术。②真正的哲学可以为生活和实践提供 积极有益的指导。 3.哲学的任务：哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改 造世界。 4.哲学与世界观的关系 （1）区别：①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观 点。哲学就是关于世界观的学问。②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌 握。③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化 的世界观，有一套理论体系。 （2 ）联系：①哲学以世界观为内容和基础，世界观以哲学为最高表现；②研究对象都是整 个世界。 5 世界观与方法论的关系 （1）区别：含义不同：世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观 点。方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本观点。 （2 ）联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，二者是同一问题的两个方面。 6.哲学与具体科学的关系 （1）区别：①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对 个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。②哲学 与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。 （2 ）联系：①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学为具体 科学提供世界观和方法论的指导。 第二课 百舸争流的思想 1.哲学的基本问题：思维和存在的关系问题或物质和意识的关系问题。包括两个方面，思维 和存在何者为本原的问题和思维和存在有无同一性的问题。 2. 哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。 3.唯物主义和唯心主义的根本分歧：是物质和意识谁是本原的问题。 4. （1）唯物主义的根本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物 质的反映。 （2 ）唯物主义的基本形态 ①古代朴素唯物主义。基本观点：认为金、木、水、火、土等 是世界的本原。 进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根 本方向，本质上是正确的。 局限性：A 一种可贵的猜测，没有科学依据。B 它把物质归结 为具体的物质形态，复杂问题简单化。 ②近代形而上学唯物主义。 基本观点：原子的属性就是物质的属性。 进步性：丰富和发展 了唯物主义。 局限性：仍然把物质的具体形态等同于物质，认为原子是世界的本原。具有 机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。 ③辩证唯物主义和历史唯物主义 。进步性：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社 会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无 产阶级科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 第 1 页第 1 页 哲学 课知识点 5 ．（1）唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识 决定物质。 （2 ）唯心主义的基本形态： ①主观唯心主义 。基本观点：把人的主观精神（如人的目的、 意志、感觉、经验、心灵等）当作世界的本原。 ②客观唯心主义 。基本观点：把客观精神（上帝、历年、绝对精神等）看作世界的本原。 第三课 时代精神的精华 1.哲学和时代的关系： （1）哲学的内容来源于时代，是时代精神的总结和升华。①任何哲 学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的 反映。②真正的哲学都是自己时代得精神上的精华。 （2 ）哲学反作用于时代，真正的哲学是社会变革的先导。①它可以通过对旧制度、旧思想 的批判，更新人的观念，解放人的思想。②它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发 展的理想目标，指引人们追求美好的未来。③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大 物质力量。总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社 会变革的先导，推动时代的