七年级政治上册 2.3.3 让生命之花绽放 新人教版.ppt

让生命之花绽放; 一个伐木工人用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。他强忍剧烈的疼痛试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起斧子朝树干砍去，可斧柄却断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；万一电锯出故障，这里人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢…… 他把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！ ;;相关链接; 意外伤害已经成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”！;活动二：求生知识大比拼 ;;火灾自救介绍二;溺水自救组的介绍;生命的最后一分钟;;这些人为什么能够受到人们的崇敬和怀念 ？ ;在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，十八年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。 ;不是归途，是千里奔波，雪中送炭； 不是邻里，是素不相识，出手相援。 他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 　　  　　 　　 　　 　 　　 　　 ;山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他二十六岁的青春，是最亮的那束光。 ; 生命的意义不在于长短， 而在于对社会的贡献。;学生畅谈;;实现人生价值，从日常生活点滴小事做起。;1、永不放弃生的希望