物理八年级上教科版4-7通过透镜看世界课件（54张）.pptVIP

二、欣赏：展望遥远的宇宙空间 2012年我国的嫦娥二号拍摄的月球照片 二、欣赏：展望遥远的宇宙空间 天文望远镜 二、欣赏：展望遥远的宇宙空间 红外线望远镜 二、欣赏：展望遥远的宇宙空间 数码望远镜 三、显微镜 显微镜的构造 靠近眼睛的凸透镜叫目镜 靠近物体的凸透镜叫物镜 反光镜是一块凹面镜 三、显微镜 动手做 做一架显微镜 三、显微镜 动手做 做一架显微镜 三、显微镜 物镜 作用 目镜 镜头类型 成像特点 倒立放大的实像 正立放大 的虚像 相当于一个 投影仪镜头 把物体放大 相当于一个 放大镜镜头 放大 显微镜 显微镜工作原理 物镜:当2f>u>f时，物体通过物镜成倒立的放大的实像 目镜:当u<f时，物镜所成的实像经目镜再成正立、放大的虚像。 思考：显微镜看到的像是倒立还是正立? 通过显微镜看到的是倒立的、二次放大的虚像。 我的收获 1.望远镜：由物镜（凸透镜）和目镜组成 物镜：物体在2倍焦距以外，成倒立缩小的实像 目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像 2.显微镜：由物镜（凸透镜）和目镜（凸透镜）组成 物镜：物体在1倍与2倍焦距之间，成倒立放大的实像 目镜：物体在1倍焦距以内，成正立放大的虚像 1.下列关于望远镜说法正确的是（ ） A.物镜一定是凹透镜 B.目镜一定是凹透镜 C.物镜一定是凸透镜 D.物镜一定成倒立放大的实像 C 2.下列关于望远镜说法正确的是（ ） A.物镜一定是凸透镜，目镜一定是凹透镜 B.目镜一定成倒立缩小的实像 C.物镜一定是凸透镜，成倒立缩小的实像 D.目镜一定成正立放大的实像 C 3.下列关于显微镜镜说法正确的是（ ） A.物镜一定是凸透镜，目镜一定是凹透镜 B.目镜一定成倒立缩小的实像 C.物镜一定是凸透镜，成倒立缩小的实像 D.目镜一定成正立放大的虚像 D 4.下列关于显微镜镜说法不正确的是（ ） A.物镜一定是凸透镜，目镜一定是凸透镜 B.目镜一定成倒立缩小的实像 C.物镜一定是凸透镜，成倒立放大的实像 D.目镜一定凸透镜成正立放大的虚像 B 5.下列说法错误的是（ ） A.不能直接用望远镜观看太阳 B.偶然事件只有碰到有心人才能成为发明的开端 C.望远镜的目镜一定是凸透镜 D.显微镜的物镜一定是凸透镜 C * * * 教学目标 1．知识与技能 (1)知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的。 (2)了解望远镜、显微镜的基本作用。 2．过程与方法 (1)体验利用两个透镜组成望远镜的实践过程。 (2)体验利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。 (3)初步学习逆向、类比的物理思维方法。 教学目标 3．情感、态度与价值观 (1)激发学生对宇观世界和微观世界进行观测的兴趣。 (2)增强学生的自然审美能力，培养热爱自然、热爱科学的情感。 (3)进一步形成科学的认识观。 教学重点 让学生利用凸透镜自行组装望远镜和显微镜的两个动手操作过程 教学难点 如何启发并正确指导学生完成这两个实践活动。 “超级天眼”主要是用来观测宇宙间那些极其微弱的不可见光信号。 科学家打了个比方，有人在月亮上打手机，也逃不过它的“眼睛”。 目镜 物镜 靠近眼睛的凸透镜 靠近物体的凸透镜 物镜 目镜 A B B` A` F目 F物 物镜 作用 目镜 镜头类型 成像特点 倒立缩小的实像 正立放大 的虚像 相当于一个 照像机镜头 把物体拉近 相当于一个 放大镜镜头 放大 望远镜 望远镜工作原理 物镜:当u>2f时，物体通过物镜成倒立的缩小的实像 目镜:当u<f时，物镜所成的实像经目镜再成正立、放大的虚像。 思考：通过望远镜看到的像是倒立还是正立? 通过望远镜看到的是倒立的、二次放大的虚像。 靠近眼睛的凸透镜 靠近物体的凸透镜 开普勒望远镜 开普勒空间望远镜 伽利略望远镜 伽利略望远镜 伽利略发明的望远镜由一个凹透镜（目镜）和一个凸透镜（物镜）构成。其优点是结构简单，能直接成正像。 伽利略望远镜由一个凹透镜（目镜）和一个凸透镜（物镜）结构简单，能直接成正像。 1668年，牛顿发明了反射望远镜，是天文台常用的望远镜类型。 开普勒望远镜：原理由两个凸透镜构成。各种性能优良，应用于目前军用望远镜，小型天文望远镜等专业级的望远镜。但成像是倒立的，所以要在中间增加正像系统。 把天文望远镜安置在大气层外，可以免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片。 全球最大的单镜面光学望远镜 二、欣赏：展望遥远的宇宙空间 美国1990年发射的哈勃望远镜，可观测到100亿光年远的早期宇宙景观。 二、欣赏：展望遥远的宇宙空间 哈勃望远镜拍摄的正在孕育的恒星的星云 二、欣赏：展望