微格教学教案howdoyougettoschool复习过程.pdf

名师精编 优秀教案 微格教学教案 班级：英本五班 学号： 1003150102 姓名：郭英 名师精编 优秀教案 微格教学教案 设计者： 郭英 教学对象： 初一学生 科 目： 英语 课 题： How do you get to school? 教学目标 :发展阅读能力，学会有目的地检索信息，跳读。 知识与技能： reading/speaking ability 过程与方法：这节课是对 section A 中学习的知识点加以巩固，本节课与上节课的内容 是密切相关的，通过多媒体，引导学生，提高教学质量 。 情感态度与价值观： 培养学生热爱学习，相互合作，学会珍惜学习的机会 教学重点： 培养学生的阅读能力，快速阅读，巩固知识，学会收集，处理，分析信息 教学难点： 在有限的时间里完成阅读任务，及时，高效地完成学习任务 教学过程 ： 时 教学 学生的 教学技 教师的教学行为 教学策略 间 环节 行为 能 回顾知识 演示技能 问题策略 Review: a guessing game . （PPT） show some pictures about transportation on the 回顾 2min screen , let students give the word . Then show the grammar focus ,lead students to review the knowledge 观看图片 情境策略 导入技能 抛锚策略 回答问题 Step 1 : show the picture about the passage, ask观看图片 情境策略 导入 3min students these questions : 导入技能 1. What do you know from the picture? 2. Can you guess the main idea about the 提问技能 passage? 观察、回 答 问题策略 名师精编 优秀教