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赤岸小学体育水平一(二年级)第一学期单元计划
一:小篮球
教学目标
初步掌握简单的技术动作,培养学生对球类运动的兴趣,体验参与运动、集体活动的乐趣,发展灵敏、协调和反应能力,能基本掌控自己的情绪。
课顺次
操作手段
课顺次
操作手段
1
原地左、右手拍球
12
你抛我接
2
左右手拍球走
13
你抛我抢
3
左右手拍球走过障碍
7
你运我抢(两人一组)
4
原地运球
15、20
运球抢球
5
原地运球比多
16
直线运球
6
原地左右手运球
17
运球接力
8
运球绕圈
23
绕8字运球
11
运球绕圈比快
18
投低篮
9、14
头上胯下传球
19、24
抢球入框
10
自抛自接
21、
投活动篮(小组内)
22
投活动篮(分组)
二:走、跑、跳、攀爬
教学目标
发展柔韧、反应、灵敏和协调能力;体验参与运动、集体活动的乐趣、集体活动和个人活动的区别;培养良好的心理品质。
课顺次
操作手段
课顺次
操作手段
1
各种姿势起动的自然跑
9
立定跳远
2
模仿动物跳、爬
10
曲线跑
3
跑几步、一脚蹬地踏跳,越过30厘米高的物体,双脚落入沙坑
11
8字形跑
4
站立式起跑
12
各种方式的单、双脚跳
5
自然加速跑30米
13
双脚跳上、跳下20厘米高的物体
6
换物接力跑
14
走与跑交替(400米走走跑跑)
7
攀爬肋木架
15
30米往返接力跑
8
30米快速跑(考核)
16
自然地形跑(一般耐力)
三:基本体操
教学目标
初步掌握简单的技术动作;注意身体的正确姿势,提高学生的注意力、观察力和动作思维能力,发展学生自我表现和群体合作的意识;发展学生的协调能力;培养学生良好的身体形态
课顺次
操作手段
课顺次
操作手段
1
拍手操1-4节
5
运动模仿操配乐完整练习
2
拍手操5-8节
6
劳动模仿操1-4节
3
运动模仿操1-4节
7
劳动模仿操5-8节
4
运动模仿操5-8节
8
劳动模仿操完整练习
四:舞蹈
教学目标
初步掌握简单的舞蹈动作,激发学生的参与兴趣,发展学生的协调性、节奏感和韵律感,陶冶学生的情操,初步培养学生的审美能力以及优良的思想品德。
课顺次
操作手段
课的顺次
操作手段
1
模仿动物形象的简单舞蹈动作
4
《春天在哪里》
2
模仿动物形象的简单舞蹈动作
5
在音乐伴奏下进行韵律舞蹈
3
《春天在哪里》
6
在音乐伴奏下进行韵律舞蹈
五:技巧
教学目标
初步掌握简单的技术动作;发展学生柔韧、灵敏、协调和基本活动能力,提高学生控制身体的平衡能力和时空感;
课顺次
操作手段
课顺次
操作手段
1
劈叉(纵、横)
4
前滚翻—一脚前滑成纵叉
2
前滚翻成蹲撑
5
俯卧挺身
3
前滚翻
6
前滚翻(考核)
六:游戏
教学目标
初步掌握简单的技术动作,发展身体灵敏、速度、反应、协调等活动能力,以及积极主动、机智、果断、竞争、创新精神和自我表现能力。体验不同角色的心情和个人与群体之间的和谐关系,发扬团体合作的精神,感受一下游戏的乐趣。
课顺次
操作手段
课顺次
操作手段
1、14
老鹰抓小鸡
15
夹包(用脚)掷远比赛
2
抓尾巴
16、20
斗智斗勇
3、21、24
放“手雷”追拍
17
熊与石头人
4、13、26、28
大鱼网
22
传递球比赛
5、18
赶小猪
23
钻小洞
6
抱球接力
25、27
黄河、长江
7
传球比快
29、30
猜拳跳比赛
8、19
搬运“西瓜”
31
穿过小树林
9
猜拳追拍
32
推人出圈
10
一切行动听指挥
33
踢沙包入圈
11、35
快找同伴
34
麻雀斗猫
12、36
青蛙捉害虫
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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