2014六年级三单元英语教案.pdfVIP

六年级三单元英语教案 教师：冷长蓉 一、单元教材分析： 本单元的主题 __Unit3 Last Weekend ，是谈论学生对过去时间里所做的事情 进行英语表达的 __话题，教材给出的情景是 _学生互相谈论自己上周末所做的事 情__，在话题上和 _____学生即将学的 知识 _( 学生学过的、即将学的知识 ) 有联 系。本阶段学生对该单元已有的知识架构有 _What do you do on the weekend? 等句子。 项 内容 : Last Weekend 关 目 联 内 容 四 watched TV washed the clothes cleaned the room played 单 会 football visited grandparents went to a park went swimming read a 词 book went fishing went hiking 四 What did you do last weekend? I played football. 句 会 Did you read books? Yes, I did. No, I didn ’ t. 子 语 本单元的教学主要是使学生学会表达在过去时间内所做的事情， 主要句型 What did 法 you do last weekend/yesterday? I played football. Did you read books? Yes, I did. / No, I didn ’t 文 了解一些西方国家图标 (signs) 的意思。 化 单元教学目标： 维 度 目 标 语言技能 （1 ）能够掌握 A ，B 部分 Let ’slearn ，Let ’stalk 中的四会单词和四 会句子。 （2 ）能够听，说，认读 A ，B 部分 Let ’s talk,中的加粗句子。 （3 ）能够认读 Pronunciation 部分的音标： （4 ）能够理解 Let ’s chant部分的内容，并能回答相应的问题。 （5 ）能朗读和理解 Let ’s read部分，并在此基础上进行有限度的复述。 语言知识 能 够 对 过 去 某 人 所 做 的 事 情 进 行 问答 ， 如 ：What did you do yesterday? I visited my grandparents. （2 ）能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做 的事情并作答。如：Did you go fishing last weekend? Yes, I did. No, I didn ’ t. （3 ）能够对某人过去某天所做的事情进行简单地叙述。如：