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七年级下册语文第四单元试卷
【七年级下册语文第四单元试卷】
一、积累运用 (29 分)
下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4 分 )
沙砾() 裸露() 诧异() 呼啸()
chàn( ) 动 cháo( ) 穴 yōng( ) 容 kuí( ) 梧
解释下列句中加点词的意义。 (4 分 )
当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉在迎风摇曳时,百灵鸟就不再歌唱了。
天鹅是这座幽静的古堡点缀之一。
广阔的原野,到处黑漆漆的,黑得触目惊心。
遗憾的是,我们需要赶路,无法停下来作深入采访。
指出下列句子所用的修辞手法。 (4 分)
比羊高大 ; 比猪魁梧 ; 比驴和马都肥壮。 ( )
此后我就留心这八条腿的诸葛亮怎样捉拿飞将。( )
朵如葡萄。 ( )
它半张的巨大的翅膀微微鼓胀着,这就是推动这条活的船舶前进的帆。
默写填空。 (4 分 )
《酬乐天扬州初逢席上见赠》的千古名句是
_________________, ________________。
(2) 山光悦鸟性, ______________。
第 1 页
(3) 荔枝生巴、峡间, ________________。
在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画
线的语句的句式及运用的修辞方法, 内容要前后照应。 (3 分 )
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍
珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链 ; 友谊如 ______,
我们 ________________, ______________; 友谊如 ______,
我们 ________________, ______________;
在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向社会、
投向历史。根据要求,回答下列问题。(6 分 )
总有一些景物,让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换
绿”、“柳树萌芽”,你有什么感受 ?任选其中一处景物,完成下面的天空。 (2 分 )
示例:我看青山换绿,感受到 。
总有一些人,让我们心生敬意。在消防队门口,有这样醒目的标语:“赴汤蹈火为人民,恪守职守保平安。”请你
说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。
(2 分)
总有一些习俗,勾起我们美好的记忆。瓯绣,是温州的传统工艺, 早在唐宋时期, 温州民间就有“十一十二娘梳头,
十二十三娘教绣”的风俗。你从诗句中读出了什么信息 ?(2 分 )
材料一:某一小学课堂。 老师提问 ; “雪融化了是什么 ?”
第 2 页
有学生回答:“春天。”老师摇头,转身在黑板上写下一
“水”字,并要求同学记住这个标准答案。
材料二:某一中学课堂。老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花”,一学生举手发言,称鲜血不可能染红山茶花,并解释
了花朵呈不同颜色的科学道理。但教师不认同。 (4 分)
(1) 两则材料反映了一个什么相同的问题 ?请用一句话概
括。
请你对材料中师生的说法作出评判,并点明理由。二、阅读理解 (36 分)
( 一 ) 阅读下面的文言文,回答问题。
蝜蝂之死
柳宗元
蝜蝂①者,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬②其首负之。背愈重,虽困剧③不止也。其背甚涩④,物积因不散,卒踬⑤仆不能起。人或怜之,为去其负。苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已。至坠地死。
今世之嗜取者,遇货⑥不避,以厚其室,不知为己累也,
唯恐其不积。 及其怠而踬也, 黜弃⑦之, 迁徙之, 亦以病矣。苟能起,又不艾⑧,日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以
近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然⑨大者也,其名人也,而智则小虫也。亦足哀夫 !
【注】①蝜蝂 (f ù b ǎn) :一种黑色小虫,背隆起部分可
第 3 页
物。 ②卬 ( áng) : 同“昂”, 高, 里是高高抬起的意思。③困 :非常困倦疲 。④ :不光滑。⑤ (zh ì) ⑥ : 里泛指 物。⑦黜弃: 斥、抛弃。⑧艾:停止。⑨魁然:壮 的 子。
解 下列句中加点的字。 (4 分 )
物 因不散。 ( ) (2) 卒 仆不能起。 ( )
(3) 苟能行,又持取如故。 ( ) (4) 又好上高,极其力不已。
( )
翻 句子。 (4 分 )
以厚其室,不知 己累也。
前之死亡不知戒。
篇短文有什么深刻的寓意 ?(2 分 )
作者向人 出警示的一句 是
______________________________________ 。(2 分 )
( 二 ) 光明的心曲
宏
傍晚,最后一抹斜阳穿 窗外的 叶,幽幽地照到我写字
桌旁的白 上,开始是 多斑 的橙色光点,恍若一片微波
漾的湖泊, 然后暗下来, 暗下来,光点由橙色 暗 色,
并且奇怪地凝成了两个 的光 ,无声无息地 着??
无意
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