三定5s内部培训教材.ppt

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三定 5S 内部培训 讲解人:许鸿彪 什么是 3 定? 3 定就是定品、定量、定位。 ? 定品就是决定什么样的物品。 ? 定量就是决定物品的多少数量。 ? 定位就是决定放在什么位置。 连接起来就是什么样的物品多少数量放在什 么位置,这就是 3 定的定义。 定品 需要固定哪些物品,让每个人都知道这是什么物品, 这里就需要标识。 物品的标识要达到以下目的: ? 看了能够立即 明白物品是什么 ,即在实物上进行 标识,具体指出物品名称、使用时期、使用场所、 现有状态(有用物品、无用物品、良品、不良品 等)。 ? 物品可以立即取出,使用后能正确放回原位 ,不 会忘记也不会放错,即使忘记或放错了,也能很 容易辨别出来根据物品的不同类型 定量 是否一眼就可以知道有多少数量? ①限制放置场所或物料架的大小 ②明示最大库存量和最小库存量 ③标签比数字好 ④使数量一看就可知道 途 径 : 定位 ①分成地点与号码表示; ②号码表示又可分为数字表示和号码表示; ③数字表示可用 A 、 B 、 C 、字母或一、二、三 ④号码最好用数字来表示 ⑤号码表示由 1 、 2 、 3 依序下去 固定某个位置! 5S 是什么? 素养 整理 整顿 清扫 清洁 5S 5S 简析 区分要物与不 要物,将不要 物处理掉。 将 需 要物 品 规 范放置,使寻 找时间为零。 使工作环境变 得无灰尘、干 净整洁。 保持前 3 个 S , 制度化,规范 化。 形成习惯,提 高整体素质。 5S 演变 8S (服务) 7S (节约) 6S (安全) 5S (修养) 4S (清扫、清洁) 2S (整理、整顿) 1955 年,日本企业提出了整理、整 顿 2 个 S 。后来因管理的需求及水准 的提升,才陆续增加了其余的 3 个 S , 从而形成目前广泛推行的 5S 架构, 也使其重点由环境品质扩及至人的 行动品质,在安全、卫生、效率、 品质及成本方面得到较大的改善。 现在不断有人提出 6S 、 7S 甚至 8S , 但其宗旨是一致的,只是不同的企 业,有不同的强调重点 3 定 5S 推行原因 ★ . 得到客户整洁工厂美誉的赞扬 , 获得产品品质的依赖。 ★ . 提高公司形象。 ★ . 整洁的工厂吸引客户定单的意愿。 ★ . 促进公司团队精神力量的提高,生产力也会提高。 ★ . 降低成本,减少浪费,减少库存。 ★ . 生产时间节约,交货迟延现象消失。 ★ . 建立标准化和纪律要求,迈向品质零缺陷目标。 ★ . 搞好人际关系,达到全员参与工作的干劲。 ★ . 培养一批有企划能力以及自主管理的领导和员工。 整齐、清洁 的工作环境 更大的 发展空间 公司成为 学习榜样 吸引更多的 忠实顾客 企业形象得到提升 推行三定 5S 的好处 进行程序 Click to add Title 2 Click to add Title 3 Click to add Title 4 保持舒适的环境。 5 用眼分别出做得好不好(可视化)并形成习惯 6 准备:拍下目前的我们的样子! 1 首先果断扔掉不必要的。 2 分区、标签、文件管理。 3 平时做的清扫卫生活动 - 程序化。 4 准备:拍下目前的我们的样子! 1 整理 含义 将 需要的 和 不需要的 物品 明确分开 , 并 处理 不需要的 物品。 目的 腾出空间 防止误用 不良品 堆积不必要的材料 不必要的治工具 堆积不良品 不必要的工具 不必要的配件 不必要的资财 不必要的机械 推进 5S 活动 什么是整理 ( 分拣 )? 关键: ? 整理不是仅仅将物品打扫干净后整齐摆放 , 而是 “处理”所有持怀疑态度的物品 ! 根据现场物品处理原则 , 只留下 : ? 需要的物品 ? 需要的数量 ? 需要的时间 数字游戏 ? 您能很快的找到您要找的数字吗? 1 2 34 48 31 10 28 19 22 37 26 46 40 13 49 4 20 30 11 47 42 29 41 23 50 14 38 32 5 52 16 7 25 15 43 6 33

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