11月远端运营工作总结12月工作计划.pdf

2018 年 11 月远端运营工作总结 12 月工作计 划 1 本月工作概述 本月工作主要分为三个方面，第一个方面是进行民族地 区赴校服务。第二个方面是年度总结撰写和完成 12 月远端 运营报告和数据通报，第三个方面业务内训。 1.1 上月遗留 工作完成情况 无 1.2 本月重要信息和异常信息 1.2.1 重要信息 金阳中学：直播主管敬主任表示县政府资金充裕，直播 班教师对未来课堂比较感兴趣，新高一会以报告形式呈上与 校领导商量，通过后报政府审核。 昭觉中学：与学科老师交流得知，学校对未来课堂比较 感兴趣，学校资金也充裕。赴校期间未见到校长，后期可尝 试联系学校。 1.2.2 异常信息 布拖中学：学校并未使用七中资源，原因是民族地区生 源极差，且招生相当困难。 金阳中学： 高一网班选择性直播， 原因是学生生源太差， 跟不上教学进度。 1.3 本月工作完成情况 1.3.1 教学服务 金阳中学 : 该校直播教学已有四年，学校领导和老师们 比较认可七中教学，比较重视直播教学，安排敬主任专门管 理网班教学，作息时间调整为与七中一致。学校一直用最好 生源作为网班学生， 但是生源较差。 县政府将中考成绩前 70 名学生送到西昌民中上学，造成生源流失较严重，学校老师 信心不足。高一网班学生基本上都是中考成绩为三百到四百 多分的学生。高一网班是九科全开，但是英语和理科基本没 有直播，语文和文科偶尔直播。老师基本上都会录课，找时 间观看视频。上课基本上使用七中老师的 PPT，课下布置作 业也是以七中教辅资料为主。学校有专门的备课管理，老师 基本准时参与备课，通过七中老师掌握高考考点风向标。高 二文科和理科基本都在直播，理科直播课堂比较沉闷，年轻 老师很认可七中老师教学，也作为培养年轻教师的途径。高 三理科班很少直播，学生课上注意力不集中，部分学生在课 堂睡觉。文科班选择性直播，学生课堂表现较理科班好。 昭觉中学： 2003 年开始远程直播，一直做的比较正常。 赴校了解到，高中三个年纪正常直播，均为一文一理，除了 因为学校自身原因耽搁之外，都是跟着直播走，大部分老师 均有过带班经验， 课堂配合无问题， 学生方面， 彝汉比例 97 ： 3，基础不好，常规习惯很差，尤其数学和外语，但学生们 受学校环境都很接受直播和慢慢适应。初中方面：受生源限 制和教学进度不一致影响，初中几乎没有使用，以和学校高 校沟通，将会把资源最大化使用，争取下学期把初中使用也 规范起来。 布拖中学：布拖县属于凉山州最贫困地区之一，经济落 后，教育较差，布拖中学的彝族学生占据 99%。高中：学生 生源很差，七中教学完全跟不上，所以高中三个年级均未跟 直播。学校招生比较困难，布拖高中生人数相当少，高一学 生仅有 18 名，高二学生 23 名，高三文科 16 人，理科 12 人。 高中三个年级均未跟直播，造成这种现象的原因有三： 1. 学 生生源主要流失到附近州县，以及西昌、成都等地。 2 、政 府推崇 9+3，也就是“ 9 年义务教育 +3 年中职技校” 。3、政 府主张优秀学生到外学习， 比如 “女子班”送到会理县上学，