《认真迎考,诚信应考主题班会》教案.pdf

精品文档 《认真迎考，诚信应考主题班会》教案 一、活动目的 1、引导学生能够正确地端正复习阶段的学习态度，用刻苦、勤奋的态度来对待学习， 以自己最佳的水平考出最满意的成绩。 2、教育学生考试的基本规则，认识到作弊的危害，做到诚信考试。 3、教育学生在考试时做到认真审题，动脑思考，卷面整洁。 二、班会重难点 培养学生复习的方法，以及认识到考试作弊的危害。 三、班会准备 召集班委商讨活动活动安排，确定活动细节； 准备作弊的案例及危害； 制作课件 四、班会程序 （一）主持人开场白，简单介绍活动背景； （二）考试的目的 1、测试你对某门课程的掌握程度，是对一段时间学习的总结和考验； 2、检测你对某方面知识或技能的掌握程度； 3、检验你目前的学习水平，以便更好地制定随后的教学或学习策略； 4、有利于你找出自己薄弱环节，以便在今后的学习中改进学习方法或者学习策略； 5、评估教师的教学质量，哪些方面教得不错，哪些方面还需要改进。 ( 三 ) 考场考风考纪 考风是校风的具体反映， 没有好的考风就不会有好的学风， 没有好的学风， 很难完成高 质量的教学、很难提高我们的成绩。 若形成弄虚作假、投机取机的不正考风，会导致学生不 努力学习，危害自己，危害学校。 1、考试作弊的案例 高考期间，吉林省松原市吉林油田高中考生宋朔在理科综合考试临近结束２到３分钟 时，试卷被同考场考生杨某扯拽，虽被监考教师制止，但宋朔的答题卡受损，答题卡右上角 距边缘２至３厘米出现食指大小的洞。 事件发生后， 杨某被取消高考成绩和２０１０年的高 考资格，宋朔受损试卷未受影响，顺利通过计算机评阅，评卷正常。２１日，吉林省公布高 考成绩，结果显示， 宋朔理科综合成绩为２２８分，卷面总成绩为５６１分，由于宋朔的民 族为满族， 还享受５分的少数民族加分政策， 因此，他的总成绩为５６６分。这一成绩远高 于５３９分的吉林省２００９年理工类本科第一批次录取最低控制分数线。 考试失败并不可怕，考试作弊遗憾终生 二中平时考试中的案例（略） 2、作弊危害 作弊是一种欺骗行为， 作弊过程要躲过监考老师， 这就必然引起考生的紧张不安， 使得 本来没有考试焦虑的考生可能因为这种特殊的情景与心理状态，而产生不必要的考试焦虑， 影响考试作答。 作弊可能使考生在某一次考试中获得高分， 但这并不等于他真正掌握了知识， 而在以后 的学习工作中， 考试分数并非衡量一个人知识水平高低的标准。所以， 从表面看来，作弊是 考生欺骗老师， 但从本质上看， 作弊则是一种自欺欺人的行为， 它并不能使考生得到任何实 际的利益，既不会有利于考生的学习，更不会有利于他今后的工作。 在作弊过程中， 难免不被发现， 一旦被发现。 考生就会感到羞愧与失望，各种沮丧心情 都可能产生。有时还会在考后保持许久， 从而影响考生的心理健康。假如作弊被发现后，下 面还有别的考试，这种羞愧感就会影响下一个科目的成绩，更不利于考生心理上的恢复。 ( 四) 重视考前复习 1、立足课本，看透课本，考试万变不离齐宗旨； 2、研读笔记，有得内容课本上很粗略很多老师根据自己的经验添加课程内容； 3、感悟错题、寻求突破； 4、有计划的复习，兼顾九科考试科目，做到不遗漏知识点； . 精品文档 5、态度决定一切，积极备战，充分利用考前这段时间，这是效率最高的时间； 6、善于利用自习课，做到每节课有收获； 7、不懂的地方，做到不耻下问，问同学或老师，弄清楚自己不明白的地方。 ( 五 ) 考场考生注意事项 1、考试前，按照规定时间，