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《地震中的父与子》快乐练习:达标训练
一、读拼音,写词语
fèi xū wǎ lì tàn xī jiān ding
( ) ( ) ( ) ( )
chàn dǒu jué wàng xī rì
( ) ( ) ( )
二、选择合适的词语
1、安顿 安排
⑴ 下周工作( )满了。
⑵ 父亲( )好受伤的妻子,便去找孩子了。
2、失望 绝望
⑴ 看到一片废墟,父亲( )了,哭着离开了。
⑵ 他的学习成绩令他的父母很( )。
3、阻挡 阻止
⑴ 我们要( )不文明的行为。
⑵ 一块巨石( )了他们的去路。
三、在你认为正确的答案后打“√”
人们没有一个人去帮助这位父亲是因为:
1、人们认为孩子们已经死了。( )
2、这位父亲神精不正常。( )
3、这掘的地方太危险。( )
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四、填空
1、不断有孩子的父母( )地赶过来,看到这片废墟,他们( )并大喊:“我的
儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便( )地离开了。其中( )说明了父母的难过,( )
说明了他们离开的原因。
2、他满脸( ),双眼( ),衣服( ),到处是血迹。这句话说明( )。
五、联系课文回答问题
1、地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同?为什么这位父亲会采取这种行动?
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2、为什么说这是一对了不起的父子?
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(人教)五年级上册《地震中的父与子》课课练
基础训练
一、看拼音,写词语。
hùn luàn xī rì fèi xū
( ) ( ) ( )
jí bù bào zhà wǎ lì
( ) ( ) ( )
二、查字典填空。
“疾步”的 “疾”按部首查字法应查 部,再查 画。它的解释有:
①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速。在 “疾步”这个词中应选 。
三、选择适当的词语连线搭配。
漆黑的 眼睛
布满血丝的 衣服
破烂不堪的 孩子
欢声笑语的 道路
四、选词填空。
相继 继续
1.比赛结束了后,每个项目的前三名运动员( )走上领奖台领奖。
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2.哥哥把客人送走后,又( )看电视节目。
进攻 进犯
3.在这次战斗中,战士们打退了敌人的三次(
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