校园美化实施方案(1).doc

校园绿化美化实施方案及措施 2013---2014学年度 一、指导思想 为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则 发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。 五、2008年绿化工作的特点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。 六、管理养护 适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。 工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。篇二：校园美化实施方案2 校园美化实施方案 为进一步优化学校育人环境，达到环境育人的效果，提升学校文化品位，根据我校实际情况，制定波中校园“四化”建设实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，按照“强化领导、全员参与、以评促建、注重长效”的原则，切实加强学校生态文明建设和校园文化建设，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，从美化校园环境着手，美化每一名师生的心灵，积极构建以校园“净化、绿化、美化、文化”为主要内容的“四化”建设长效机制，为我市城乡清洁工程做出应有的贡献。 二、工作目标 1、抓好校园净化，创建卫生校园。广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，清理校园内的土堆、草堆、垃圾堆，校园及周边没有卫生死角，地面干净、墙面整洁、窗明几净；积极开展学生卫生知识教育，更换成分类垃圾桶，教会学生将可回收和不可回收的垃圾分类处理，培养学生形成良好的卫生生活习惯。 2、抓好校园绿化，创建绿色校园。绿化校园现有的空地，做到长年有绿、四季有花、层次分明、布局精巧；学生宿舍楼前斜坡和后面空地进行平整并种植草皮，在草皮中每隔8米间种矮树一颗。同时建立认养制，确保校园每棵树和每一块草地有人培植、养护，成活率达95%以上。 3、抓好校园硬化。 校门通道重新装修墙壁，做到墙壁平整并编印一版校园风彩于其上。 在校门通道里边两边墙上修固定小黑板替代原来的移动小黑板，以方便出通知。 在小黑板旁边设 3、抓好校园文化，创建文化校园。学校墙面文化建设得到加强，在校建竣工后，将在主要建筑走廊墙面悬挂文字画报、书画作品、名言警句、温馨提示语等，教室、办公室、寝室布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”；学校广播站，定期开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，让校园充满欢歌和笑语，让学习生活充满阳光和活力；学校标识性文化建设得到加强，学校有校歌、校徽、校旗，师生人人会唱校歌，人人都能说出校徽的象征意义，学校的校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显，学校主要道路、体现教育意义；学校制度文化建设得到加强，管理制度完善、科学，形成体系且可操作性强、执行率高，各项管理制度在相应位置得到彰显；语言文字规范化建设得到加强，校园各处展示性的文字端庄、规范，师生人人说普通话，写规