2021年小学六年级新学期数学老师教学计划范文.doc

专业规划模板 / Professional Plan 编号： 第 PAGE1 页/共 NUMPAGES2页 小学六年级新学期数学老师教学计划范文 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward. 深思远虑 目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart  小学六年级新学期数学老师教学计划范文 温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好, 尤其是分数计算方面准确率较高, 但在实际应用类, 如应用题, 还有个别学生对题目难以理解, 解题困难。下面是笔者给大家带来的小学六年级数学教学计划范文, 欢迎大家阅读参考, 我们一起来看看吧! 小学六年级数学教学计划范文1 一、指导思想 严格遵循党的教育方针, 爱岗敬业, 正确传授学生知识, 并对学生进行适当的思想教育, 培养其成为新时期现代化建设的人和建设者。认真培养其数感, 提高其计算本事, 培养其空间观念, 并能把所学的知识应用到生活实际中去, 解决实际生活中的问题。 二、基本情景分析 本班共有学生38人, 其中有男生20名, 18名。从前几年的教学情景来看这个班的学生的学习习惯不是很好, 异常这几个后进生, 今后要多关注后进生的学习情景。让学生能做到互相学习, 互相帮忙, 做到优生带差生, 但由于本学年是小学阶段的最终一年, 他们能否以较优异的成绩告别母校在本学期显得尤其重要, 所以在本学期我打算在以下几方面提高数学成绩。 三、本册教材的教学资料、分析： 教学任务：本册教材资料包括：比例, 圆柱、圆锥, 比例, 简单的统计, 整理和复习等四个部分。 教学分析： 1、掌握圆柱、圆锥的特征, 掌握几何体体积的计算公式, 学会正确计算它们的体积。 2、学会绘制复式统计表和统计图, 并能看懂、分析统计图表中的数据所说明的问题。 3、理解比例的意义和性质, 解比例, 能正确判别成正比例或反比例的量, 学会解答比较容易的比例应用题。 4、经过小学数学知识的系统复习整理, 巩固和深化所学的数学知识, 提高计算和解题本事, 培养独立思考、不怕困难的精神。 教学重点：圆柱、圆锥, 比例的应用, 小学阶段主要数学知识的复习。 四、本册教材的重点、难点 1.认识圆柱和圆锥, 理解特征;学会计算圆柱的侧面积、表面积;了解体积的推导过程。 2、培养学生看懂复式折线统计图和根据统计图中的数据分析问题, 加强学生对统计思想和方法的认识。 3、理解正比例和反比例的概念, 会运用比例知识接应用题。能运用不一样的知识解答应用题, 加强整数、分数运算和比例之间的联系。 4、系统的整理和复习, 使学生对所学的数学知识得到巩固和加深, 计算本事和解答应用题的本事得到进一步的提高, 更好到达小学数学教学的预定目标。 五、教学目标 1、使学生理解比的意义和性质, 会求比值和化简比。 2、使学生掌握圆的特征, 会用工具画圆;掌握圆周长和圆面积的计算公式, 能够正确计算圆的周长和面积。经过介召圆周率的史料, 使学生受到爱国主义教育。 3、使学生初步理解轴对称的意义, 初步认识轴对称图形。 4、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题, 能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题, 能够根据应用题的具体情景, 灵活的选用用算术解法和方程解法。 5、使学生理解百分数的意义, 比较熟练地进行有关百分数的计算, 能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。 六、找出差生的原因 1、由于智力较差或纪律较差, 很多问题教师讲数遍, 他们照样记不住。 2、缺乏自觉学习的进取性, 懒惰贪玩上课不注意听讲。 3、在家庭方面, 学生家长有的是对子女溺爱, 所以、个别学生家庭作业完不成, 或边看电视边作业。有的是学生家长自我没文化, 对孩子的学习不能及时辅导。 七、转化措施： 1、加强对后进生的课上管理, 大多数后进生对学习不感兴趣而落下的, 所以, 教师要管理好后进生上课时经常提问他们。 2、加强对后进生的课后辅导工作, 课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施, 有利于学生对所学知识及时掌握。 3、经过