《班主任》读后感.pdf

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《班主任》读后感 《班主任》读后感 很少看小说,随着年岁渐长,对任何可能会让人上瘾的 东西,都很排斥。 学习工作之余,想提升自己的教学水平,会去看一些名 师写的经验感想类的文章,一度未曾考虑过小说题材。 偶然间,看了一本叫《班主任》的小说,给我带来了一 次全新的体验。原来小说除了吸引人的故事情节,带给人的 知识量也可以很多。 里面没有说教,没有灌输,它带给人的体验和启发如春 风化雨,是细无声的。 情节生动, 让人有身临其境之感, 同时掺杂了很多情感, 它带给人的体验和启发又是具有冲击力的,让人印象深刻。 近期看了桐华的《那些回不去的年少时光》 ,这些很久 之前的感触又突然间涌现,很多话溢到嘴边。 书从女主人公罗琦琦幼小的时候开始讲起,读她的故 事,也是在读自己的故事,在文字里一遍又一遍回忆自己的 青春年少。 古龙,金庸,琼瑶,小虎队,四大天王,哥哥,林志颖 等,这些人陪伴了琦琦的成长,也陪伴了很多读者的成长。 读来常常会勾起很多过往的记忆,一些以为彻底遗忘了 的人和事,竟会第一次在回忆里出现。 我一直对童年的事一片空白,读这本书时,却想起了一 些以前的事。 没有预兆,没有防备,就这样自然而然地出现了。 一直有一种隐隐的感觉,此刻更强烈了。 一些在过往的岁月中不应消散的人和事,都终将被我找 到。 一些还没有来得及去深交的人,慢慢会有机会去了解, 只是机缘还没有到。 因为自身性格,成长经历等因素的影响,每个人看这个 世界都是戴着很多副有色眼镜的。 其中重要的一副,就是职业。 看这本书的时候,我就有意无意间,特别关注其中提到 的学习方法,学生心理,师生关系。 即便六百多页的文字,描写这些内容的只有几句话,且 杂乱无章的镶嵌其中,我也能敏锐地捕捉到。 很惭愧,从小学到高中,我基本都是跟着老师的节奏学 习,不太会自主学习。 到后来上大学,才慢慢一步一步学会学习,有了自己的 学习习惯和学习理念。 当看到琦琦的学习经历和学习方法时,深有同感。 只是人家很早就把学习安排得有条不紊,很有主见,很 会自主学习。 这其中的时差,对一个人知识的积累,智力的发育,性 格的形成,人生的格局都会产生不可逆转的影响。 琦琦从一个自卑,自闭的后进生,成长为一个有爱,有 信的清华高材生,不是一蹴而就的。 有她自己的勤奋刻苦,科学的学习方法,当然也离不开 老师和朋友对她的提点。 小学同桌陈劲学霸以游戏的方式,让琦琦很早就会背大 量的古诗词。 当很多老师都讨厌甚至羞辱她的时候,新来的高老师像 一束阳光,温暖了她。高老师相信她,有意栽培她,让她参 加数学竞赛。 她也没有让高老师失望,众人眼里的“差生”获得了绝 佳的成绩。 养成的数学学习思维,对数学学习的得心应手,让琦琦 触类旁通,她学习其他理科科目也变得很轻松。 初中的曾红老师,对她还知之甚少,却在很多好学生之 外,偏偏挑她去参见开学典礼的演讲。 她是如此胆怯,说话声音很低,语句非常不连贯,第一 次演讲不出意外的失败了。 可是曾红老师却一如既往地挑她去参加演讲比赛,甚至 是学校只有一个名额的重大比赛。 在不断磨炼和培养中,琦琦克服了在众人面前讲话的胆 怯,为她以后成为优秀的辩论赛选手打下了基础。 都说天才不一定有口才,有口才的一定是天才。 辩论水平的一路攀升,也可以看出琦琦的逻辑思维能力 得到了很大的提升。 其实,不只在小说里,在现实生活中我也相信,人和人 的缘分就是这么奇妙。 可能现在的领导对你并不满意,而即将调来的新领导却 出乎意料的懂你,赏识你。 忘年交并不是一件难事。 有人不相信异性之间的单纯友谊,而它确确实实存在 着。 琦琦获得的这些成绩只是表面上的,但是成绩背后带来 的东西却如珍珠般闪亮。 在点点滴滴的进步中,在一次又

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