新人教版本初中七年级上册的英语学习教案.doc

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 新人教版七年级上册英语教案免费 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《新人教版七年级上册英语教案免费》的内容，具体内容：我们都知道，教案是教学蓝图，是教师对一节课的整体设想。下面我给大家分享一些下载，大家快来跟我一起欣赏吧。下载(... 我们都知道，教案是教学蓝图，是教师对一节课的整体设想。下面我给大家分享一些下载，大家快来跟我一起欣赏吧。 下载(一) Unit 4 Wheres my backpack?Section AWords: keys books basketball computer game pencil case ruler notebook pen pencil ID card table bed dresser bookcase sofa chair drawer backpack CDDrills: Where is/are ...? It is/They are in/on/under/behind/next to...Grammar: Where is/are ...?In/on/under/behind/next to ...练习设计随堂练习设计对划线部分提问：1.His parents are in the room.___________________________________2.My backpack is behind my chair____________________________________3. The photo of my family is on the wall._________________________________________4. The keys are on the table.__________________________________________5. The bookcase is next to my bed.______________________________________________KEYS：1.Wherere his parents? 2.Wheres your backpack? 3.Wheres the photo of your family? 4.Wherere the keys? 5.Wheres the bookcase?个性练习设计寻宝：教师可将物品藏在一个地方，然后在一张纸条上运用方位介词写出这个物品的位置，再让学生根据线索寻找物品，像寻宝一样。先可设计一条线索，慢慢地加大难度，可设计数条线索。此项活动可以让学生将所学到的知识能马上在实际交流中熟练运用。效果十分明显。教学探讨与反思Listening for key words教材中有许多听力练习、句型教学、词汇教学，需要运用听关键词的技巧。所谓关键词即语言中最关键的信息。如本单元Section A la通过操练句型"Wheres my backpack? Its in/under/on"，听关键词"in/on ... "，同时，通过听关键词加深对"Wheres...?"句型的理解。这种技巧的运用有利于培养学生的注意力。教师通过对不同事物在何方位的提问，将学生注意力集中在不懂的方位上，教师在提问之后，自己回答问题并有意识的加重方位词"in，0n，under，behind，next to"的读音，同时要求学生重复自己的回答。听关键词不仅仅是有利于培养学生的注意力，而且能培养学生的判断能力，勤于思考的习惯，在思考中遇到困难自我处理或向他人寻求帮助的习惯。Section B教学内容Section B(教材P22～23)教学目标知识与能力Section B的主要内容是复习、巩固"询问物品的位置和应答"的有关句型，通过阅读和写作练习，加强理解和巩固所学的语言目标;通过小组活动，让学生进行想象，画出自己理想的房间，即房间内物品的摆放设计，可进一步锻炼学生运用所学知识的能力。过程与方法运用Personalizing和Role playing的学习策略，利用教学图片制作多媒体课件来展开课堂Pair Work Group Work口语交际活动，进一步体会"Where Yes/No"疑问句的用法。情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是学生最关心的问题，使学生乐于参与各种英语实践活动，极易于激发学生的主动性和学习兴趣;能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务;有助于学生思维创新(设计自己的家)。教学重、难点及教学突破重点复习词汇keys books basketball computer game pencil case ruler