小学二年级语文下册第1单元2笋芽儿课件2语文S版.ppt

学习目标 ? 1 、会认 14 个生字，会写 9 个字。 ? 2 、正确、流利、有感情地朗读课文，体会 笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。 ? 3 、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸 取力量，陶冶情操。 比一比组词 娇 哄 烘 骄 熙 煦 笋芽儿 呼唤 揉眼睛 漆黑 轰隆隆 扭动 向上钻 唠叨 长辫子 爱抚 滋润 山冈 自豪 沙沙沙，沙沙沙。春雨 姑娘在绿色的叶丛中弹奏着 乐曲，低声呼唤着沉睡的笋 芽儿：“笋芽儿，醒醒啊， 春天来啦！” 轰隆隆！轰隆隆！雷公 公把藏了好久的大鼓重重地 敲了起来。他用粗重的嗓音 呼唤着笋芽儿。 笋芽儿被叫醒了，她揉了 揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周 仍然一片漆黑，撒娇地说：“是 谁在叫我呀？” 笋芽儿扭动着身子，一个劲地 向上钻。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁 开眼睛一看，啊，多么明亮、多么 美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳 树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽 喳喳地叫着 …… 春雨姑娘爱抚着她 , 滋润着她。 太阳公公照射着她 , 温暖着她。 春风哥哥 着她， 着她。 笋芽妈妈 着她， 着她。 笋芽儿脱下一件件衣 服，长成了一株健壮的竹 子。她站在山冈上，自豪 地喊着：“我长大啦！”