国学与其现代意义.ppt

以国学为表征的中华文化是中华民族的血脉，是中国人民的精神家园！;国学蕴涵的的血脉与家园;一、寻根：国学与国民性格——从中西文化对比的视角看 二、成人：国学的现代意义——从国学与中学生成长的视角看 三、路径：对中学推广普及国学教育的思考;一、寻根：国学与国民性格 ——从中西文化对比的视角看;国学的基本特质;《周易》卦辞：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 大意：天的运动强劲刚健，故君子效法天道，自我进取，刚毅坚强，奋发向上，永不停息；大地的气势厚实和顺，故君子应效法地道，增厚美德，容载万物。;“自强不息”的阳刚文化;“厚德载物”的阴柔文化;刚柔并济的民族性格;中西文化对比之一;2、国学是情理兼容的情感文化;“以情动人”是中国文化的基本特质 “仁者爱人”； “孝悌也者，其为仁之本与？” “今之孝者是谓能养，不敬，何以别乎？” “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” “苟以其情，虽过不恶；不以其情，虽难不贵。” ;“以理服人” 是中国文化的正当性基础。;中西文化对比之二;3、国学是忠孝两全的宗法文化;忠孝两全的内在逻辑;不孝有三;曾子曰：“孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。” ——《礼记·祭义》;4、国学是阴阳协调的和谐文化;身心 和谐;中西文化对比之四;5、国学是“内圣外王”的伦理文化;三纲;文化类型;6、国学是人兽有别的耻感文化;“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”——《孟子·尽心上》; ;网络事件：破处门;许多有识之士认为，当代中国社会最严重的价值危机不是道德理想的失落，不是功利主义和世俗文化的泛滥，而是中国文化中公民底线伦理的普遍崩溃。底线伦理崩溃的一个重要特征是一些人内心深处耻辱感和罪感意识的淡化以至消失：没有了差耻感，一些人什么不要脸的事都干得出来。;二、成人：国学的现代意义——从国学与中学生成长的视角看;1、立身之本：仁、智、勇;仁者 不忧;2、人我之和：推己及人;1）和谐的基础：修己以敬 ;2、和谐的关键：推己及人;3、和谐的原则：情理法兼容;4、和谐的境界：和衷共济;“孔子曰:‘???者三乐，损者三乐。 乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣。 乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣 。”;“贤哉回也,一箪食,一瓢饮, 在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。” ——《论语.雍也》;4、交友之道：益者三友;慎重交友：勿做“应召男郎”;5、修身之要：反躬自省;反躬自省 三个问题;6、形象之美：君子九容;三、路径：对中学推广普及国学教育的思考;正确导向学国学; 谢谢！;感谢您的关注