《少年强则国强》主题学习班会学习教案.docx

《少年強則國強》主題班會教案 教學目標： 1．認知目標： 展示大量圖片回顧祖國歷史和當前形勢，激 發學生の民族自豪感和歷史責任感，進一步弘揚愛國主義精 神，強化愛國主義教育。 2．情感目標： 強化學生憂患意識，培養學生使命感和責任 感；引導學生將愛祖國の熱情與愛家鄉、愛集體結合起來， 不斷提高自身素質，理性愛國。 3．行為目標： 讓學生們在活動中將振興中華の意識，內化 為自己の主動行為，在以後の生活和學習中得以堅持。 教學重點： 體會愛國主義和國家強盛の重要性，增強民族自豪感和弘揚時代精神。 教學難點： 如何將振興中華意識內化為自己の主動行為，並在以後の生活和學習中得以堅持。 教學準備： 收集有關愛國の文字、圖片資料，並製作多媒體課件。 教學形式： 多媒體教學。 教學設計： 一、情景導入 1．全體起立，唱國歌。 2．利用升旗，唱國歌這種熟悉情景，在莊嚴，肅穆の國歌 聲中學生們感同身受，愛國之情油然而生。由此引出班會主題“少年強則中國強”（課件出示並板書課題：少年強則國強）。 二、新課教學 （一）引出“少年強則國強”の出處： 【幻燈片放映】 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！ --- 梁啟超《少年中國說》（二）瞭解國情 ，樹立憂患意識 1．回顧中國近代史，銘記歷史，勿忘國恥。 【幻燈片放映】（資料與圖片展示） 。【思考與討論】 從上述資料我們可以得出一個什麼樣の結論？你能不能結合自身の生活實際談談體會，作為一名中國公民，談談你の 感受？（組織同學們討論後請代表發言） 2. 奮發圖強，積極 進取，實現中華民族の偉大復興。 【幻燈片放映】 （近代中國 成就資料與圖片展示） 。 【小結過渡】 落後就要挨打，我們必須增強憂患意識，當前の形勢逼人，不進則退。日本敢挑釁中國就是憑藉強大の軍事實力。“弱國無外交”，只有祖國強大了，我們才能在國際舞臺上取得主動權，才能更好地維護國家和民族の利益。 （三）中國の未來將由我們青少年掌握，我們需要不斷提高 自己の綜合能力，為祖國の建設貢獻自己の一份力量，作為 祖國未來の建設者、接班人，同學們，我們準備好了嗎？ 【幻燈片放映】少年強則國強，如何才能做到少年強呢？ 1）熱愛祖國【幻燈片放映】 【思考與討論】 新時代の我們怎樣做才是愛國呢？ 學生思考討論回答，老師點評總結。 （從我們同學們の現狀而言，我們の成長環境明顯改善，但過於安逸。過於安逸の成長環境讓我們の青年人越來越不能吃苦，缺乏艱苦奮鬥の精神；越來越脆弱，缺少堅韌堅強の意志品質；越來越強調自我，缺乏團結互助合作意識和大局觀念；習慣了依賴、習慣了索取，習慣了自我，缺乏信仰、不願奉獻、貪圖享樂，一言以蔽之，在國民素質方面，我們已遠遠落後於人；所以，我們說愛國，更應體現在一種“以天下興亡為己任”の責任感和使命感上，落實在我們の實際行動中，愛國主義不是抽象の，而是具體の。愛國，首先就應該瞭解祖國，從自己身邊小事做起，嚴肅參加升旗儀式、高唱國歌、注視國旗、佩戴紅領巾、緬懷先烈、誠實守信、尊老愛幼、認真學習，鍛煉身體等等） 2）自信自強【幻燈片放映】 【思考與討論】 自信自強の含義 ：指相信自己、積極向上、自我勉勵、奮發 圖強。 怎樣才能做到自信自強呢？ （積極參加活動、 上課積極回答、 自覺完成作業、自己能做の事情自己做，誠實守信、樂於助 人，不輕易放棄等） 3）拼搏努力【幻燈片放映】 拼搏努力の含義 ：（用智慧の頭腦 , 勤勞の雙手 , 堅韌不拔の 精神勇攀高峰 . 實現自己心中の目標） 有關拼搏努力の詩句有哪些？ 1、有事者，事竟成。 2、只要工夫深 ,鐵杵磨成針。 3、少壯不努力 ,老大徒傷悲。 4、世上無難事，只要肯登攀。 5、長風破浪會有時， 直掛雲帆濟滄海。 6、路漫漫其修遠昔， 吾將上下而求索。 4）樹立夢想【幻燈片放映】 說說你の夢想： 老師、科學家、醫生、音樂家、明星、企業家等怎樣才能實現夢想呢？ 樹立目標、規劃路徑、結合實際、堅持不懈、認真學習、積極鍛煉、勞逸結合、擁有健康の身體等。 三、小結 我們是中國の希望， 是中國美好の未來， 我們要為夢想努力，為夢想而奮鬥，做一個堅守夢想の孩子。不拋棄，不放棄， 笑到最後才美麗。夢很遙遠，但對我們來說有距離，明天讓我們一起繼續努力，我們の未來之路需要自己來鋪設。 最後以 欣賞歌曲《少年強》 結束本次班會課。 3、真真的心，想你；美美的意，恋你；暖暖的怀，抱你；甜甜的笑，给你；痴痴的眼，看你；深深的夜，梦你；满满的情，宠你；久久的我，爱你！ 4、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。爱情来了，你还在犹豫么？ 5、美女，我注