完形填空题答题技巧.doc

完形填空题答题技巧 完形填空题综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力,侧重考查考生对语篇的理解能力, 兼顾考查词汇辨析能力、分析推理能力以及词的用法与搭配、语法、单句理解、长句分析能力等, 有时还考查跨文化交际思维能力。 本文分三点, 浅谈完形填空题的解题技巧, 希望对参加高考的考生有所帮助。 一、抓住首句, 浏览全文; 了解大意, 找准关键 完形填空试题主要考查考生在语篇理解层面上综合运用语言的能力, 解题时先应快速浏览全文, 把握文章的主题及上下文的逻辑关系。尤其是要抓住首句, 了解重点信息( 如时间、地点、事件、人物、时态等) 。 1. On a hot summer day in last August, I sought shade and a cool drink at a waterfront caféon a Greek island. Over a hundred degrees in 36 air.( 2006 年全国卷Ⅰ) 36. A. fresh B. cool C. still D. thin 解析: C。 故事发生在一个炎热的夏日, 温度高, 自然没风。still 在此处意思是“( 空气) 不流动”, 即没风。此处为形容词, 意思是“静止的, 不动的”(without any movement)。 2. I work as a volunteer (志愿者) for an organization that helps the poor in Haiti. Recently I took my son Barrett there for a week, hoping to 16him.( 2006 年天津卷) 16. A. comfort B. please C. attract D. educate 解析: D。本题需要从全文角度看: 先从作者带孩子去偏僻穷困的地方 (Haiti), 再从孩子的表现和最后一段作者认为达到了促进孩子成长的目的看, 应该是“教育 (educate) ”孩子。 二、顺应文意, 理顺思路; 填补空缺, 一气呵成 弄清首句之后, 要趁着思路清晰, 将文中所有能填的空填起来, 如遇个别难题, 可以暂时跳过或初选一个选项, 以免中断思路。 做题时,要注意分析文章的逻辑关系、隐含信息或固定搭配。 3. Then, on day three, as we were 19 over high rocky mountains, he turned to me and grinned (咧嘴笑),“Pretty hard.”( 2006 年天津卷) 19. A. moving B. running C. climbing D. looking 解析: C。上文已经说明这次旅行会很辛苦, 而此空后接 high rocky mountains, 那么 move over 让开位置, 放弃, 让出; run over 溢出, 辗过;look over 浏览, 审视都不符合题意; 只有 climb over 符合题意。 三、审查推敲, 仔细订正; 各个击破, 再现原文 初选过后, 还会有一些空档或错误的选择。此时, 重读文章, 从语篇、语义、逻辑推理及前后照应的角度重新审视全文, 将未填的空补齐, 看逻辑是否通顺。具体如下: ( 一) 顺应文意, 定位选词; 近义反义, 即为信息做题时, 要充分利用上下文, 找到有提示作用的词。这些词可以是同义词、近义词或反义词, 也可以是并列连词或转折连词等。 4. On 39 days, she wore heavy clothes and a pair of woolen gloves. Summer time brought out neat, belted cotton dresses and a hat pulled low over her sunglasses.( 2004 年江苏卷) 39. A. sunny B. rainy C. cloudy D. snowy 解析: D。可利用反义词的信息。根据后面的 Summertime 可知第 39空应为 snowy, 热天与冷天对应。后面的 wore heavy clothes and a pair of woolen gloves 也应证了这种推断。 5. The journey was unexpectedly 39 , and the joy and excitement about the Pole had gone out of them.( 2005 年辽宁卷) 39. A. safe B. fast C. short D. slow 解析: D。从下文我们可以看