2021年秘书职业资格考试职业道德教程提纲.doc

TIME \@ yyyy年M月d日 2020年5月14日 2021年秘书职业资格考试职业道德教程提纲 全国秘书师资培训——职业道德教程提要 一、职业道德试卷基础组成 1．结构组成。整个试卷分成两大部分，即职业道德基础知识和理论部分，职业道德个人表现部分。 2．题型。均为单项选择题、多项选择题和不定向单现选择题。每题全部有四个备选项。在职业道德基础知识和理论部分，但项选择题，考生对每个考题只能选一个选项作为答案。在多项选择题部分，每题只能选择两个或两个以上选项作为答案。在职业道德个人表现部分四个选项，没有绝正确正确和错误之分、没有绝正确优劣之分，只反应现实表现、道德观念、行为效果。需要指出是，选择题就是判定题，就是由多种判定题组成。 3．数量分布。总题数25，单项选择题8：多项选择题8：个人表现9。 4．比重。职业道德很关键。以前职业道德考试成绩含有特殊地位，实施单项否决，即职业道德考试不过关，那么，其它成绩不再计算。现在做出修改，职业道德不再享受否决权。 5．卷面分数及其计算。职业道德最初总试题50题，在总分之中比重为20分。调整后，现在卷面为25题，比重降为10分。二者之间换算是10：25=0.4这个系数计算，即考生得分乘以0.4这个系数，折算成为职业道德分数，综累计算到总分数之中。比如，职业道德考25分，折算到卷面总分之中就是10分。假如职业道德得20分，那么，折算到卷面总分之中，就是8分。以这类推。 二、职业道德基础知识和理论部分命题思绪和标准 试卷由命题组成，命题来自于知识点，知识点来自于教材，教材来自于职业道德实践。应该说，归根结底，职业道德试题是反应职业道德生活。职业道德考试第一个标准是理论联络实际。 第一，理论联络实际。联络社会实际，联络岗位实际，联络职员思想实际。这些试题从教材之中而且没有表现，真正起源于社会实践。不过其道理却是在老师在教学过程中需要传授。联络实际，就是我们父母、老师所教授我们怎样做人道理，就是我们传统文化所提倡、要求优异道德规范。 比如，下六个月有这么职业道德试题。 例1、下列相关勤劳和节俭说法中，你能够认可是（ ）。D （A）勤劳就是苦干、蛮干，是不知道科学现实表现 （B）勤劳未必能够致富，节俭则一定不能致富，所以更不值得提倡 （C）伴随科学技术发展，勤劳、节俭全部将丧失存在意义 （D）不管社会怎样发展，勤劳和节俭相辅相成，不可割裂 例2、以下相关爱岗敬业说法中，正确是（ ）。D （A）大家全部珍爱钱多职业，自然做到爱岗敬业 （B）多“跳槽”就是多爱岗，有利于增加才能 （C）提倡爱岗敬业，会束缚大家进取心和事业心 （D）干什么就专注什么，成为这一领域行家里手 例3、相关团结互助，正确说法是（ ）。D （A）“和为贵”、“和气生财”，搞好团结无须事事较真 （B）团结互助具体表现就是和人为善，你好我好大家好 （C）团结互助目标是相互利用，相互利用不妨碍团结互助 （D）团结互助前提是平等尊重对方，不然不会真正团结互助 例4、以下相关老实守信说法中，正确是（ ）。B （A）老实守信即不管说了什么话，全部应一丝不苟地兑现 （B）老实守信人偶然吃亏，但符合人长远发展需要 （C）企业经营过程中讨价还价，违反了老实守信职业道德要求（讨价还价即撒谎） （D）做人不求老实守信，但做事需要一诺千金 提议：老师在教授学生职业道德时候，尽可能把考生在某首先存在问题尤其是错误思想认识尽可能列举出来，多和社会实际结合起来，供同学们进行讨论，以明辨是非，加深了解。 第二，以表现集体主义观察和分析问题标准。 集体主义是中国道德建设基础标准，表现了中国社会主义思想道德建设价值导向；老师应该向学生传输集体主义标准标准；集体主义标准含有完整含义，要全方面讲解；在集体主义标准这个问题上，要把握个人、部门、单位、集体、社会、国家和民族等个层次利益关系；根据层次不一样，在处理多种利益关系时，要求低级层次服从高一级层次。提醒老师注意，因为很多学生或人员对集体主义了解上存在一定偏差，或忽略了一个细节——误认为，通常强调了把集体利益放在第一位说法全部是正确，结果造成答案上选择出现错误。 比如，在处理多种利益关系时，要做到（ ）。AD （A）把个人利益放在第二位，以个人利益服从集体利益 （B）不管发生怎样事情，要一直把企业利益放在第一位 （C）处理好眼前利益和长远利益关系，以眼前利益为重 （D）在发生利益矛盾时，以局部利益服从整体利益 第三，深入剖析、逐步理顺。 把握层次性，注意细微之处差异，预防了解上产生歧义，把论断思索周延，把握正确。 例4，以下相关爱岗敬业说法中，正确是（ ）。B （A）受利益驱动，物质待遇越高，大家便越能够做到爱岗敬业 （B）不管从事何种工作，全部要努力做到