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TIME \@ "yyyy'年'M'月'd'日'" 2020年5月14日
2021年继续教育入学考试统考教育心理学试题
继续教育入学考试统考教育心理学试题
1、环境是指人生活其中,能影响人发展一切外部条件,包含自然环境和社会环境。社会环境对人发展起着很大制约作用,是人发展:(2)( )
A.内部条件
B.外部条件
C.有利条件
D.不利条件
标准答案:B
2、教育是一个有目标培养人活动,它要求着人发展方向;教育,尤其是学校教育给人影响比较全方面、系统和深刻;学校教育有专门负责教育工作老师。由此决定了教育对人发展起:(2)( )
A.主导作用
B.阻抑作用
C.决定作用
D.绝对作用
标准答案:A
3、教育要适应人发展次序性和阶段性,循序渐进地促进人身心发展;教育要适应人发展不平衡性,在身心发展关键期,施以对应教育;教育要适应人 身心发展稳定性和可变性,选择合适教育内容和方法,促进学生愈加好地发展;教育要适应人发展部分差异性,做到因材施教。这些见解说明:(2)( )
A.教育制约人发展
B.教育促进人发展
C.人发展对教育制约
D.人发展不受教育影响
标准答案:C
4、要求了把受教育者培养成什么样人,是培养人质量规格标准,是对受教育者一个总要求,这是:(2)( )
A.教育政策
B.教育目标
C.教育制度
D.教育计划
标准答案:B
5、培养目标是指教育目标在各级各类教育机构:(2)( )
A.制度化
B.规范化
C.抽象化
D.具体化
标准答案:D
6、人劳动能力即智力和体力全方面协调发展,另外,也包含人道德发展,这是:(2)( )
A.人发展
B.人社会化
C.人全方面发展
D.人个性化
标准答案:C
7、确立教育目标依据是:(2)( )
A.社会生活方法和人身心结构
B.社会文化历史和个人家庭背景
C.社会生产方法和人本身发展需要
D.社会哲学思潮和个人本身发展需要
标准答案:C
8、在确立教育目标问题上,教育史上有两大理论,即:(2)( )
A.个人本位论和社会本位论
B.个人本位论和遗传决定论
C.社会本位论和环境决定论
D.遗传决定论和环境决定论
标准答案:A
9、1995年《中国教育法》中所要求教育目标:培养德智体等方面全方面发展社会主义事业:(2)( )
A.建设者和接班人
B.建设者和开拓者
C.一代新人
D.合格人才
标准答案:A
10、中国社会主义教育目标基础点是:A、培养有理想、有道德、有文化、有纪律劳动者和社会主义事业建设者和接班人;
B、培养政治立场坚定共产主义事业接班人;
C、使学生德、智、体等方面全方面发展;
D、使学生体力和脑力协调发展;
E、教育和生产劳动相结合是实现中国教育目标根本路径。
(2)( )
A.BDE
B.ADE
C.ACE
D.BCE
标准答案:C
11、以提升国民素质为根本宗旨教育,叫做:(2)( )
A.素质教育
B.国民教育
C.基础教育
D.职业教育
标准答案:A
12、向学生传授科学知识、训练技能、发展能力教育,叫做:(2)( )
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
标准答案:B
13、向学生传授系统科学文化基础知识和培养基础技能技巧;发展学生智力。这些任务属于:(2)( )
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
标准答案:B
14、以身体活动为基础内容,促进人身心发展培育人、塑造人过程叫做:(2)( )
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
标准答案:C
15、增强学生体质;向学生传授体育和卫生基础知识和基础技能;经过体育,对学生进行思想品德教育;向国家输送优异体育运动员,促进中国体育运动水平提升。这些任务属于:(2)( )
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
标准答案:C
16、经过现实生活和艺术中美来打动学生感情,使她们在心灵深处受到感染或感化,而培养她们含有正确审美观念和鉴赏美、发明美能力教育叫做:(2)( )
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
标准答案:D
17、培养学生正确审美见解,使她们含有感受美、了解美、鉴赏美知识和能力;培养学生表
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