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密
密 封 线 内 不 得 答 题, 否 则 作 “0” 分 处 理。
考号 姓名 学校 班级
八年级物理
时量:90分钟 满分:100分
题号
五
总分
得分
一、选择题(每小题2分,共30分):本大题15个小题,均是单选题。请将各
小题所选项前的字母填在下表相应的空格中。
题号
1
2
3
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9
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13
14
15
答案
1、如图1所示,是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中需要动力最大的是
图
图 1
2、全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图2所示为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上。若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则随着冰的融化
A、浮冰受到的浮力在增大
B、浮冰受到的浮力大小不变
图
图 2
D、北极熊受到的支持力在减小
3、排球是学业考试体育测试的项目之一。如图3所示是某同学进行
排球考试时的场景。下列分析正确的是
A、在击打排球过程中人没有对排球做功
B、手击打排球的力大于排球对手的作用力
图 3C、排球上
图 3
D、排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
4、2012年5月8日,张丽莉老师和学生走出校门时,一辆失控的客车突然冲向他们,张老师奋力将学生推向一旁而自己的双脚却被压在车轮下,造成了双腿残疾。这一事迹感动着每一个中国人,张老师因此被誉为“最美女教师”。对上述有关情境的分析,错误的是
A、冲向学生的客车具有较大的动能
B、“客车冲向学生”——以客车为参照物
C、被压在车轮下的双腿受到很大的压力
D、学生被推出说明力能改变物体运动状态
5、如图4所示,小球上下运动的过程中,下列分析不正确的是
A、小球上下运动过程中,运动状态保持不变
B、小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功
图 4C、小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也
图 4
D、小球上下运动过程中,动能和势能不断相互转化
6、分别用如图5所示的甲、乙两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮重均为20N,不计绳重及摩擦,此过程中
A、F甲做的功大于F乙做的功
B、F甲做的功小于F乙做的功
C、F甲做功的功率小于F乙做功的功率
D、F甲做功的功率等于F乙做功的功率
图 57、液体的压强使坝底的水喷射而出,那么决定
图 5
大小的是
A、坝的宽度 B、水的体积
C、水的深度 D、坝的高度
8、留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力,请判断如图6所示四个情景中,哪个说法是正确的
A、即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
B、手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
C、驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D、瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能
图
图 6
9、下面是关于质量和重量的关系的四种说法,其中正确是的
A、1t木材和1t钢铁相比,钢铁受到的重力大
B、质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量跟重力是一回事
C、物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
D、质量为9.8kg的物体,所受重力是1N
10、如图7所示的剪刀剪纸的机械效率为80%,这表明
A、若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N
B、若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N
图
图 7
D、若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J的功用于剪纸
11、已知铁的密度小于铜的密度,把质量相同的铜块和铁块没入水中,它们所受浮力
A、铜块的大 B、铁块的大
C、一样大 D、条件不足,无法判定
12、下列关于压强与浮力的说法正确的是
A、飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小
B、潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大
C、历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值
D、将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中(水未溢出),水对管底的压强不变
13、甲、乙同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一弹簧测力计,弹簧测力计静止不动,则弹簧测力计的示数是
A、0 B、30N C、20N D、15N
14、学校的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。对于这个滑轮的说法,正确是的
A、这是一个动滑轮,可省力
B、这是一个定滑轮,可省力
C、这是一个动滑轮,可改变力的方向
D、这是一个定滑轮,可改变力
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