2021年秋季浙江电大家庭教育形成性考核参考答案.docx

TIME \@ "yyyy'年'M'月'd'日'" 2020年5月14日 2021年秋季浙江电大家庭教育形成性考核参考答案 家庭教育形成性考评-0001 试卷总分：100 判定题(共35题,共35分)开始说明：结束说明： 1.(1分) 家庭教育含有鲜明阶级性。各个阶级家庭教育，全部是从各自所处阶级地位出发，隶属于各阶级政治地位，为各阶级政治经济利益服务。只有在社会主义制度下，消亡了阶级和阶级压迫，家庭教育才能真正有利于年轻一代健康成长，成为人类精神文明摇篮。 √ × 2.(1分) 婴幼儿时期人身心发展速度是无条件，在任何情况下全部会奇迹般地出现。 √ × 3.(1分) 家庭受社会风俗、习惯、法律、道德影响比其它团体多得多。这是因为家庭和家庭组员之间关系之亲密，也因为大家在家庭中往往是以一个自然形态出现，不带有什么假象。 √ × 4.(1分) 资产阶级家庭子弟教育，通常全部全方面关心和重视身体保健和锻炼、道德品质和文化科学知识学习。其中尤为重视知识教育，不仅重视书本知识，还很重视实际操作技能技艺训练。 √ × 5.(1分) 家长文化素养和孩子学习、品德有亲密关系，是绝正确。家长文化素养作用发挥，和家长其它素质没相关系。 √ × 6.(1分) 家庭是社会上全部群体中最普遍团体，其它社会团体只能满足大家某一个方面需要，或是物质，或是精神，或是政治。而家庭则是能满足大家多方面需要，从物质到精神，从生产到消费，几乎无所不包。 √ × 7.(1分) 家庭教育方法是指家长在对儿女实施教育时所选择和利用具体方法和手段。 √ × 8.(1分) 中国低常儿童分为四级，其中一级智力残疾（极重度），又称“白痴”，通常指智商为“0”。 √ × 9.(1分) 主干家庭是由祖父母、父母和儿女三代人组成家庭。 √ × 10.(1分) 理智是一个比较复杂心理活动，是高级心理品质。所谓理智，就是能够自觉地控制和调整自己情感，能克制自己利益刺激和冲动。 √ × 11.(1分) 没有弟兄姐妹，独生儿女在家庭里没有一个“儿童世界”。 √ × 12.(1分) 家风指一个家庭在多少代繁衍过程中，逐步形成较为稳定生活作风、生活方法、传统习惯、家庭道德规范，和待人接物、为人处世等方面传统。 √ × 13.(1分) 家庭访问简称“家访”。是进行部分家庭教育指导一个常见有效方法，关键处理儿童、青少年部分家庭教育问题。 √ × 14.(1分) 一个家长对自己要求，一个家长对自己家庭尊重，一个家长对自己每一举止，这就是首要、最关键教育方法。 √ × 15.(1分) 封建社会家庭教育以“三纲五常” 为内容，贯穿男尊女卑思想。 √ × 16.(1分) 不从孩子年纪特征出发，不顾孩子实际心剪发展水平和实际能力，任意加重孩子学习负担和心理负担，盲目地实施“多餐”，这也是有害。 √ × 17.(1分) 家庭结构是家庭诸分子（即家庭组员）不一样层次和序列结合。家庭结构包含家庭有哪些组员、组员多少、家庭组员辈分、家庭组员是否齐全和家庭规模大小等等。家庭结构对家庭教育实施及其效果有直接影响。 √ × 18.(1分) 从教育学角度研究，独生儿女是含有特异性“特殊儿童”或“问题儿童”。 √ × 19.(1分) 父母为孩子长远利益着想，才算是真正爱，只是为了孩子眼前利益，不管对孩子怎样关心、珍惜、体贴，全部是不正确，而是娇惯溺爱。 √ × 20.(1分) 青少年美育任务关键有培育孩子正确审美见解和感受美、鉴赏美、享受美能力；培养孩子表示美、发明美能力；培养孩子高尚精神情操等。 √ × 21.(1分) 家庭教育要实施开放，就是说家长对儿女不管，要把家庭教育搞活。 √ × 22.(1分) 家庭结构是指家庭组员序列和数量。家庭结构决定儿童生活所面临家庭组员关系复杂程度，这是影响儿童教育工作和儿童身心发展一个关键原因。 √ × 23.(1分) 当今中国社会，即使剥削阶级不复存在，国家利益和每个家庭利益从根本上说是不一致。不一样家庭，全部有自己特定教育儿女目标。 √ × 24.(1分) 在人发展过程中，遗传素质起决定作用。“人智慧80%决定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶然原因。” √ × 25.(1分) 气质是我们日常所说人脾气、性情，是指人情感发生速度、强度；性格表现在人对现实态度和行为方法上。二者全部没有好坏、优劣之分。 √ × 26.(1分) 父母抚养教育孩子义务，既是政治法律上义务，又是伦理上道德上义务，含有双重义务。 √ × 27.(1分) “父父子子，兄弟兄弟，夫夫妇妇，而家道正。正家而天下定矣。” √ × 28.(1分) 家庭教育是在各家各户分别进行，由各个家庭家长实施。每个家庭，到底要把儿女培养成什么样人，是由家长全权确定，取决于家长意志。所以，家庭教育目标，只是反应和取决于家长个人