学校教师管理制度(20201228022827).pdf

精品文档 教师管理制度 1 、教职工要忠诚党和人民的教育事业，自觉遵守职业道德要求。 2、教师要为人师表，言行举止要成为学生的表率。 3、语言规范健康，校园内 ( 特别是面对学生 ) 用普通话会话。 4 、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、烟蒂、不酗酒。 5、校内不准穿背心，短裤衩和拖鞋。 6、不穿奇装异服，男教师不留长头发，蓄小胡子，女教师不浓妆艳抹。 7、禁止带手机进课堂。 8、教职工要自觉遵守学校作息制度， 严禁在工作时间内 （包括晚办公时间）， 在校内打扑克、玩麻将或喝酒行酒令等不利于教育学生的娱乐活动。 9、禁止教师从事第二职业， 禁止教师有偿补课。 严禁体罚和变相体罚学生。 班 主 任 职 责 1、联系班级实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学 习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。 2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习 目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并 掌握学生的课业负担量。 3、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良 好的卫生习惯。 4 、培养团结友爱、积极向上的班集体。做好学生的个别工作。 5、指导学生参加劳动实践。关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各 种有益的课外活动。 6、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评 定和学籍管理工作。 7、经常与家长保持联系， 互通情况 , 取得家长的支持与配合， 指导家长正确 教育子女，注意争取社会力量教育学生。 . 精品文档 教师教学常规要求 一、备课、教案 1 、教师要认真学习教学大纲（《课程标准》），领会大纲（《课程标准》） 的基本精神；要深入钻研教材，明确教学目的要求，理解和掌握教材内容 , 制定 教学计划；要注意知识间的内在联系和规律 , 要处理好教学的阶段和连续性，做 到循序渐进。 2 、备课要写好教案，做到一课一案，要超前一周备课，教案包括课题、目 标、重点难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练习设计等项目。 3 、教龄 10 年以下的青年教师要求写较详细的教案， 教龄 10 年以上的教 师要求课课有教案；县级及以上学科带头人、市级以上骨干教师教案要有特色。 4 、学校要定期（期中、期末各一次）、不定期地对教师教案进行检查，并 形成书面材料在教师会上反馈，检查记录存档备查。 二、上课 1 、养成候课习惯，教师应准时上课，准时下课。 2 、认真做好课前准备，严格按功课表上课，上课时除带齐课本、教案外， 还应随带必须的教具等授课资料、材料；要科学安排课堂 45 分钟的教学内容， 确保课堂教学质量。上课时，教师不得随意离开教室，不早退，不拖课，不坐在 椅子上上课，不接访客人。 3 、坚持用普通话教学，语言规范，板书工整，教师要坚持用正楷字板书。 4 、要尊重学生，建立民主平等的师生关系，严禁体罚和变相体罚学生。 5 、体育课要加强组织教学， 重视学生的运动安全， 若需提前下课让学生休 息，时间不得超过 5 分钟； 因天气原因需改上室内课， 应给学生讲授体育知识， 不得随意让学生自习。 6 、专任教师每课或每单元、每章节教完后，要根据实际教学情况，认真写 好教后反思（教后小结），每学期不少于 8 次。