护理系工作总结..doc

护理系2007年工作总结 护理系现有在教职员工19人，本专科学生1352人，是我院第二大系。 2007年是我院全面贯彻落实“十一五”规划的重要一年，是学院高速发展的一年，也是学院发展史上重要而非同寻常的一年。在学院党委和主管院长的正确领导下，在学院各有关部门的积极配合下，在护理系全体教职员工的共同努力下，护理系克服人员少、任务重等困难，发扬自强不息、团结协作、甘于奉献的优良工作作风，使工作紧紧围绕着学校发展的总体目标，认真落实科学发展观，制订规划、完善制度、优化服务、强化管理、努力工作，顺利地完成了教学、管理和科研以及本科教学水平评建、整改等各项工作。现将主要工作总结如下： 一、迎评工作 迎评工作是我院工作的重中之重，护理系党政领导班子成员提高认识、团结一致，坚定不移地贯彻学院不同阶段的工作部署，结合护理系的工作实际，认真学习、研究评估体系内涵，制定了详细的各阶段的工作计划，并及时落实学院下达的各项迎评任务，以充分的准备接受了国家专家组的检查，并取得了专家组的好评，为教评优秀成绩的取得贡献了护理人的力量。 1．护理系党政领导班子高度重视教评工作，成立了护理系迎评工作领导小组，详细将任务分解、落实到个人，全体教职员工加班加点，按时保质保量地完成了学院下达的各项迎评工作任务，完成了护理系负责的迎评材料上报和建立护理系教学档案的工作。 2．完成了各阶段护理系自查和自评报告，顺利完成了迎接学院、省教育厅对护理系评建工作的检查，并根据专家组的意见，不断调整迎评工作思路，修改完善，最终圆满完成了迎接国家教育部对护理系评建工作的检查。 二、评建整改工作 按照学院整改工作总体方案，护理系全面贯彻学院和护理系二级整改任务，把护理学专业的建设、发展和教学质量的提高放在首位，扎扎实实推进整改工作，做到日常教学工作与整改工作互相促进。 （一）统一认识、明确目标、制定整改工作方案并组织实施 根据教育部专家组的评估意见和学院的整改工作方案，组织学习，统一认识，认真讨论研究护理系整改工作，成立了护理系整改工作领导小组，针对专家组提出的问题和建议，全面梳理存在的问题，明确了整改和建设发展的方向，提出了相应的整改措施，分解任务，明确了整改任务完成的期限、完成部门和责任人。把“以评促进、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针贯穿在整改工作的始终。全系上下能够深刻认识到整改工作的重要性，做到了求真务实、扎实推进整改工作。 （二）整改工作取得的成效 1．以整改工作为契机，进一步更新教育教学观念，突出教学中心地位，加强师资建设，调整教学结构，强化育人意识，为提高护理教学质量、培养合格的护理人才奠定了基础。 2．良好的教风、学风逐渐形成 护理系在学生数量大、教学人员少、教学任务中的前提下，全体教师都能尽职尽责，党员干部率先垂范，敢于挑重任，工作踏踏实实、任劳任怨，通过几年的评建工作，干部和教师的协作观念、奉献精神明显增强，良好的敬业、爱岗、奉献的教风逐渐形成和得到发展。党政领导、中层干部、教研室主任、专业教师等能团结协作，做到了管理育人、教书育人，把日常学生管理、养成教育、大型活动教育、课堂教育有机结合，学生综合素质不断提高，良好的学风得到巩固。 3．提高教学质量、深化教育改革，不断促进护理学专业建设 教学质量是教育的生命线，在整改期间大练教师基本功，要求每位教师上好每一堂课。11月份在教研室教学竞赛的基础上，举办了护理系第二届教学竞赛，参加了学院的教学比赛。12月份，在教学任务仍然繁重的情况下，在三所附属医院开展了观摩教学活动，为广大临床教师创造了学习提高的机会，取得了良好的教育效果。 教学管理工作更加理顺，配合学院期中教学工作检查，进一步规范教学管理程序，完成了教学档案的归档工作，院、系、教研室三级管理管理模式趋于完善。 临床见习、临床实习工作的完善是整改工作的重点内容，在三所附属医院先后召开了护理临床教学工作会议，讨论、研究和修改临床见习、实习内容，制定了本专科生临床见习管理办法。在临床教研室主任亲自抓，班主任或专业课教师参与临床见习等方式，临床见习的效果比前三年在多方面有所改善和提高。 临床实习工作做到沟通渠道畅通，检查工作保证及时、到位。辅导办、系办公室联合管理，在实习质量、纪律等方面不断加大管理力度，学生遵守纪律、操作能力、综合素质明显提高，实习医院一致反馈我院实习生的综合表现明显好于其他院校，尤其是在天津医大总院，有两名实习生还参加了夜班值班工作。在10月份，检查了天津、上海、宁波等地的实习工作，通过与护理部、带教教师及实习学生座谈会，收集了大量有关教育、教学质量等方面的资料。 因学院搬迁时间的延后，为了完成2006级专科学生的教学计划、保证学生专业能力的培养，基础护理教研室和实验中心克服搬运设备、无实验室等重重困难，集中三周时间