六年级上册语文课件-21.武松打虎作业（B组）_长春版 (共13张PPT).pptxVIP

一、酒后上冈。 1．酒家劝武松少饮酒，告诫他“______________”，武松却不听劝告，前后共喝了________碗酒，并提棒上冈。 2．见了官府榜文，武松知道真的有虎，但他却__________，继续上冈，这正是“明知山有虎，________________”。 3．“______________”一词，让我们感知此时的武松酒力发作，对他即将面对大虫的危险处境充满担忧。;二、英雄打虎。 1．老虎拿人的三大绝招是( )、( )、( )，武松避其锋芒，以退为进，用“( )”“躲”来应对，显示出他的(　 )、(　 　)。;2．把下面的动词填入句中括号里。 揪　抡　翻　丢　按　劈 (1)武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上( )将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。 (2)武松见那大虫复翻身回来，双手( )起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空( )将下来。 (3)武松将半截棒( )在一边，两只手就势把大虫顶花皮肐 地( )住，一( )( )将下来。;3．读了2题中的句子，我想将____________这个词语送给武松。 4．作者写武松打虎，不直接写武松怎样英勇，却极尽笔墨写老虎的凶猛，这是为什么？ ______________________________________________________________________________________;　 5．那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打作一堆，却似躺着一个锦布袋。 这句话运用了__________的修辞手法，将威猛异常的老虎比作____________，写出了武松的神威。;三、捱下冈来。 1．原本，武松是打算将这只死大虫____________，可“血泊里双手来提时，那里提得动？”这是因为他打虎时____________，手脚都_______了。 2．英雄打虎，精疲力竭，一步步______下冈子来。(跑　捱　走)所填的字，不但不使武松形象受损，反而让英雄形象____________________________。;一、你还知道哪些关于武松的故事。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________;二、延伸阅读 武松醉打蒋门神(节选) 武松酒已涌上来，把布衫摊开，虽然带着五七分酒，却装作十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前。 蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚???一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲;下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打，打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！” 武松踏住蒋门神在地下道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家伙什物，随即交还原主金眼彪施恩。;谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道：“依得，依得！” ……武松指着蒋门神说道：“休言你这厮鸟蠢汉，景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了。量你这个值得甚的！快交割还他！但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！”蒋门神此时方才知是武松，只得诺诺连声告饶。 (有改动);1．武松醉打蒋门神的原因是( ) A．显示打虎英雄的神威 B．路见不平，帮施恩要回被蒋门神霸占的快活林 C．喝醉了酒，因酒乱性 2．从画线句子中，我们看到了武松的_______________。 3．读完选文，我们又不禁为武松的_________________ ______________叫好。;三、百字练笔 《水浒传》中像打虎英雄武松这样性格鲜明、特征突出的英雄还有许多。你能讲讲哪位英雄给你的印象最深吗？你能说说关于他(她)的一两个故事吗？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ?