我们的读书观作文800字正式版.docx

我们的读书观作文 800 字 当代的人的阅读大多是碎片式的，许多人平时刷刷新闻、 逛逛朋友圈、 看看网络小说。 就认 为自己已经做到了真正的阅读。 但他们的人文素养与知识技术并没有提高， 是因为这些阅读 都是快餐式阅读， 是没有营养的阅读。 我认为， 当代人普遍热衷于这种阅读是因为当代人没有建立起良好的读书观。 随着时代的发展， 开卷有益这一观点深入人心， 但当代人的问题便是片面的将读书的益处归结于使人开心。 所以一旦将阅读与快乐画上等号， 那自然人们的阅读范围只限于那些随手可得的、 短小不用花功夫的、 有趣的新闻与朋友圈杂文了。 正式人们这是错误的读书观点导致了当代快餐式阅读的普遍。 那么，那些真正的读书者是为了什么而读书呢？答案很简单：理想与远方。 为了现实而读书，简单地说就是为了实现自己的目标与理想而读书。读书其实是一种方法， 一种帮助我们提升自己， 从而获得能力而实现目标的方法。 历朝历代无数的读书人靠书籍升华了自己， 有的终于实现了理想，名传千古。 周恩来曾说过一句家喻户晓的名句： 为中华之 崛起而读书。 当时周恩来面对分崩离析、 衰败落后的中华民族， 民族复兴变成了他毕生的夙愿，而读书便是他通往理想的阶梯， 让他着陆在成功的彼岸。 苏轼被流放后喜欢读杂书充实生活，而他的弟弟苏辙不然，只读经典之书。最后应了欧阳修的谶，苏辙官至参知政事。靠读书实现了 “学而优则仕 ”的理想。可见，我们读书也是为了自己的理想。 我们读书的第二个目的便是寻找远方， 这里的远方不是简单的出游， 也不是虚无缥缈的意象。 而是去了解我们真实的世界， 我们生于普天之下， 自然要去追寻这个世界的远方。 这既是科 学上对万物的认知对现象的解释， 也是哲学上， 对我是谁以及我们从哪里来到哪里去问题形 而上地感知。 一个不懂得这个世界的人必定是一个不会生活的人。 孔子一生致力于求学问道， 去思考万物之道。他曾感叹道：朝闻道，夕死可矣。可以我们追寻远方、获得道理的重要。 而达成这一目标的最简单方法便是读书。 当代人只有树立正确的读书观， 为理想远方而读书， 才能懂得在读书中思考， 在书籍中寻找。才能真正有所得， 领悟书籍的深刻内涵。 但如果只是像无头苍蝇一样沉迷于快餐式阅读之中，反而浪费了时间，令人惋惜。总之， 要想真正改善当代人的读书情况， 建设以理想与远方为中心的读书观是十分必要的。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议