人教版课本小学五年级语文下册清平乐·村居.ppt

《清平乐 村居》 PPT课件 1 吟诵古代诗词 传承中华文化 课前三分钟 PPT课件 2 中华诗词 我国是诗词王国，其中唐诗宋词是我国文学宝库的两颗璀璨的明珠，古代诗文也是我国民族文化的精髓，它不仅孕育了深厚的华夏文化，还铸就了经久不衰的艺术瑰宝，今天，就让我们一起走进古诗词的世界里，去感受诗人朴质，真切的情思，去感受中华博大精深的文化。 PPT课件 3 PPT课件 4 PPT课件 5 PPT课件 6 PPT课件 7 PPT课件 8 PPT课件 9 PPT课件 10 PPT课件 11 PPT课件 12 PPT课件 13 PPT课件 14 PPT课件 15 PPT课件 16 PPT课件 17 PPT课件 18 PPT课件 19 PPT课件 20 多学中华经典文化，继承民族优秀传统。 PPT课件 21  走进唐诗宋词.也就走进了诗人，走进了诗人的情感世界，也使我们走进生活的深处！ PPT课件 22 作者介绍及写作背景 辛弃疾，字幼安，号稼轩，是我国宋代著名的爱国诗人。 在宋朝的时候，金军大举入清，懦弱的宋王朝选择了妥协退让，国家山河破碎，人民生活困苦，就在这时涌现出了一些有为的青年，他们组织多人迎战金兵，在他而后为官的二十多年里，他不断上书朝廷，拯救人民的策略，只可惜不被朝廷采纳，他用写诗作词来抒发自己的壮志豪情，只可惜这位英雄无用武之地，在他42岁时，他被罢除了所有的官职，他来到了江西上饶的一个小山村里隐居。 PPT课件 23 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天，  拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬。 PPT课件 24 词也叫长短句，形成于晚唐，盛行于宋代，最早是配乐歌唱的诗，歌谱叫做词牌，词牌名（每首词都有一个词牌名，古人给词配上音乐，以便能唱出来）词分为上下阕，（也叫上片，下片，朗读时上下片之间要有停顿。 PPT课件 25 清平乐 村居 宋 辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬。 看到村居，你的脑海中浮现出怎样的画面？ PPT课件 26 辛弃疾眼中的乡村生活又是怎样的呢？请同学们把书翻到24页，一起来读读这首词。 PPT课件 27 剥 ｛ bāo bō （剥莲蓬） （剥 削 ） 剥：是指去掉物体外面的皮或壳。 PPT课件 28 剥 ｛ bāo bō （剥莲蓬） （剥 削 ） 剥：是指去掉物体外面的皮或壳。 莲蓬（péng） 莲花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲子。又称“莲房” PPT课件 29 清平乐 村居 宋 辛弃疾 茅檐 ∕低小， 溪上∕青青草。 醉里∕吴音∕相媚好， 白发∕谁家∕翁媪？ 大儿∕锄豆溪东， 中儿∕正织鸡笼。 最喜∕小儿亡赖， 溪头∕卧剥莲蓬。 ∕ ng ǎo PPT课件 30 一首诗，一幅图画，这首词，给我们展示了一幅幅非常美丽的画面，结合书中的插图和注释自己试着理解这首词，想一想在这首词中写了几个人？他们都在干什么？ PPT课件 31 PPT课件 32 种豆南山下， 草盛豆苗稀。 —陶渊明 锄禾日当午，汗滴禾下土。 PPT课件 33 PPT课件 34 PPT课件 35 这对老夫妇再聊些什么呢？ 亡赖： 1.不讲理的人 2.游手好闲的人 亡赖：古文指顽皮，淘气。 PPT课件 36 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 PPT课件 37 这对老夫妇再聊些什么呢？ 老公公，老婆婆在干什么呢？ PPT课件 38 辛弃疾看到这样的场面，他会说些什么？ 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？ 吴音：江西上饶地方的口音，在春秋时代称吴国，现在指江苏，浙江方言，和北方的语言相比较轻细，柔软。 PPT课件 39 茅檐低小， 溪上青青草。 PPT课件 40 读完这首词，给你留下了怎样的感觉？ 如果让你自己写写这个村庄，你会选择哪个画面呢？ 默读这首词，把这首词的画面在心中理理顺，按顺序分别看到了什么画面？ PPT课件 41 温馨 美好 和谐 幸福 在你眼里这是什么样的村居生活？谈谈你的感受。 PPT课件 42 温馨 美好 和谐 幸福 辛弃疾出生于被金人侵占的北方，亲眼目睹了汉人妻离子散，家破人亡。他十分渴望百姓过上安宁的生活，一直为抗金做着不懈的努力，但却遭到奸臣打击，被贬到远离战火的江西农村，一住就是18年。