二年级班主任工作教师参考汇总【精品】.pdfVIP

每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候， 我们应该给他们更多的鼓励 ; 在学生做的不好的时候， 我们更要关心和指导他们向正确的方向 前进，使他们在认识的道路上更进一步。下面 整合了几篇关于二年级班主任工作计划 ! 二年级班主任工作教师参考汇总篇一 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作 计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教 育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯 的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而 有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班原有学生 20 人，其中男生 15 人，女生 5 人，男女人数失衡。本学期又转来 3 名学 生，其中 1 名女生， 2 名男生。 15 名学生来自本村， 6 名学生周边村， 2 名外县学生。有 5 名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建 5 大团 队 10 个小队，班干部 6 人，没有品德特殊的学生。 具体情况分析如下： 品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、 热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍 存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极， 作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特 别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配 合，共同教育好孩子。 班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现 ; 女生文静、可爱，不爱 张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进 行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体” 。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： (1) 鼓励支持学生积极参加学校、 班级的各项活动， 力争优异成绩， 锻炼能力， 培养其集 体荣誉感。 (2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏 . (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (1) 、建立健全评比制度， 班里建立全方位量化评比栏， 学生在某一方面表现好就可以随 时加分， 学生每得到 10 小星分， 就可以换一大星。 表明学生在各方面都有显著的提高。 对每 个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 (2) 、强化本班的“合作学习小组” ，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。 “学习小 组”中的四位同学要互相帮助，