- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学设计
一、设计理念
本课坚持“健康第一”的指导思想,教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。课堂上给学生更多自主选择的机会;教学中采用自主分组,自主选择热身活动内容。主教材采用分组合作学习,循序渐进、层层深入的教学方法;练习中尽可能地启发学生通过体验、观察去探索、思考;倡导探究、合作、自主体验的学习方式。
二、教学目标
1、知识与技能目标:初步掌握篮球行进间变向换手运球技术动作,了解行进间变向换手运球在篮球运动中的作用,提高学生的灵敏素质。
2、方法与过程目标:通过小组合作学习的方法,调动学生学习积极性。
3、情感态度价值观:培养学生自尊、自信及团队合作意识,提高社会适应能力。
三、教学重、难点
重点:蹬跨转体探肩迅速及手按拍球的部位正确。
难点:手脚动作协调一致。
四、教学过程
(一)、课堂常规,宣布本课的学习内容和学习目标。自主分组。
(二)、热身,各组自主选择热身活动内容组长带领练习。
(三)、1、组长带领进行熟悉球性练习。
2、两人一组进行运球抢球游戏。
(四)、1、教师提问,导入课题。
2、组长带领,按照任务卡上的内容,学习体前变向换手运球。
3、优秀学生动作展示。
4、分层次练习
(五)、游戏:往返侧滑步接龙练习。
(六)、结束:放松活动。
学情分析
篮球运动是广大学生,尤其是男同学喜爱的一项体育运动,八年级学生具有一定的篮球基础与控球能力,他们渴望通过学习掌握学以致用的实用比赛技术,这为教学的顺利进行提供了良好的技术支撑与兴趣动力。但女生与男生的基础与兴趣相比存在一定的差距。因此,在教学中不仅要关注与加强女生的学法学习指导,还要调动女生的学习兴趣。
效果分析
本节课采用学生自主分组,自己选择组长,组长带领自主选择热身活动内容,极大的提高了学生学习积极性,能够养成善于研究的好习惯。
基本部分由组长带领,根据任务单上的要求,自主学习,互相讨论,教师指导,加强学生的学习主动性。
课堂上学生学习积极性比较高,能够在组长的带领下积极学习,基本掌握了本节课要学习的教学内容。
本节课由于是新授课,学生学习新技术时间相对较长,所以这节课的运动量并不是很大。
教材分析
体前变向换手运球是篮球比赛中经常运用的一项基本技术,由于其方法简单实用,具有动作迅速、隐蔽突然、易与其它动作衔接,保护球好等特点,是比赛中运用最广泛的运球突破技术;从发展身体素质方面,变向运球技术能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质;从身心健康、社会适应角度,学生可以通过利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感,培养超越对手的勇气与自信心。
评测练习
本节课的评测安排在基本部分的后段,通过学生学习后,实行分组练习,分组评测的方法,调动学生的积极性和主动参与的意识。
通过本课来看,学生参与的积极性很高,效果很好,值得在以后课堂中推广。
课后反思
1、这节课我打破以前的男女单独分组的练习方法,采用的是男女混合分组的学习方法,课堂效果非常好,学生团结合作,很好的完成了本节课的任务。
2、课堂上每一项练习,都有组长带领对练习进行民主评议,起到调动学生学习积极性作用。
3、课堂中应该对几个学动作慢的学生进行单独指导,使她们能更好完成课堂学习任务。
单元教学计划
执教教师
年级
初二
课时
8
单元目标
1、了解篮球运动的锻炼价值,掌握篮球比赛的有关规则,初步掌握篮球变向换手运球、单手肩上传球、行进间单手低手投篮等技术动作,发展学生的灵敏、速度、耐力等身体素质。
2、通过小组合作学习方法,调动学生学习积极性。
3、培养学生自尊、自信及团队合作意识,提高社会适应能力。
课时
教学目标
教学内容
重、难点
组织教法与措施
1
1、初步掌握篮球体前变向换手运球的动作要领。
2、主动与同学合作学习。
学习体前变向换手运球。
变向时蹬跨、转体探肩动作协调迅速。
1、分组学习体前变向换手运球,集体总结动作要领。
2、个人练习。
3、两人一组,一人防守,一人练习体前变向换手运球。
2
1、进一步掌握体前变向换手运球动作。
2、初步掌握篮球单手肩上传球。
3、加强合作学习,积极与同学交流,勇于克服学习中遇到的困难。
1、复习体前变向换手手手运球。
2、学习篮球单手肩上传球
重点:球经肩上传出,手腕前压。
难点:蹬地转体挥臂动作协调连贯一致。
1、分组复习体前变向换手运球。
2、根据任务卡要求,分组学习单手肩上传球。
3、集体总结动作要领。
4、分组练习。
3
1、复习巩固篮球体前变向换手运球和单手肩上传球动作。
2、初步掌握篮球运球急停急起技术。
3.加强安全教育,培养合作意识、团队精神。
1 、复习体前变向换手运球和单手肩上传球动
您可能关注的文档
- 初中体育_开心足球教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中体育_弯道跑教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 初中体育_快速跑教学设计学情分析教材分析课后反思(精选11).doc
- 初中体育_有氧踏板操教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中体育_武术教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中体育_民族民间传统体育舞蹈——竹竿舞教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中体育_耐久跑(新机场之旅)教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中体育_肩肘倒立教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 初中体育_跨越式跳高教学设计学情分析教材分析课后反思(精选4).doc
- 初中体育_运动带的学习与创编教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
文档评论(0)