2021年最新的植树节主题活动方案5篇.docVIP

精编活动方案 / Programme of activities 编号： 第 PAGE1 页/共 NUMPAGES2页 2021最新的植树节主题活动方案5篇 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________  2021最新的植树节主题活动方案5篇 温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 阳春3月, 是个万物复苏的季节, 在2021年3月12日的植树节, 很多地方都会举办植树节的活动, 关于植树节的活动方案你准备好了吗?下面笔者为大家收集整理了“2021最新的植树节主题活动方案5篇”, 欢迎阅读与借鉴! 植树节主题活动方案1 目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动, 让幼儿知道3月12日是植树节, 加深幼儿对常见树的认识, 了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2.自制常见树小纸牌人手3~4张。 3.植树的工具, 在幼儿园内开辟种植角, 备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教育, 是现代幼儿教育更新的具体体现, 活动设计拟在让幼儿认识自然物, 了解自然与人类的关系, 颂扬人类改造自然、保护自然, 通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件, 把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中, 让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界, 运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法, 使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件, 配以音乐解说, 制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”, 多媒体课件, 了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上, 让幼儿得出树木能阻挡风沙, 避免及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特征多媒体课件, 引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的益处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。 植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人3~4张小纸牌, 上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴, 两人一组玩树牌。 玩法：双方同时出一张树牌, 先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名, 二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了, 两张数牌就归讲者所有;讲错了, 就有对方讲。如双方均未讲对, 就把这两张牌搁一边, 双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参与种树的兴趣 带领幼儿去园内的种植角, 让幼儿说说如何种植“柳树” (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植, 老师巡回指导, 帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志, 便于日后负责照看和护理。 植树节主题活动方案2 三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想, 增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动, 现将活动计划如下： 一、活动主题：“我为绿树挂名牌” 二、活动内容： 1、校园植物知识及保护树木讲座 2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌 三、活动对象：初中部各年级学生(以学生干部为主, 结合各年级学生自主报名) 四、活动时间安排： 1、活动的启动和宣传：三月十四日, 利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。 2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。 3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。 4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日, 一周内进行。 5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。 五、活动预计效果： 1、培养学生爱护树木, 关爱环境的意识。 2、培养初中部学生爱校意识。 3、培养学生爱护公物意识。 4、增长学生课外知识及动手参与能力。 植树节主题