人教版地理八年级上册2.1地形和地势导学案.docx

人教版地理八年级上册 2.1 地形和地势导学案 2.1 地形和地势 探究案 一、课堂探究学习目标 1．熟悉我国的地形特点。 2．记住主要山脉的名称、走向和分布。 3．知道我国三级阶梯的大致分界线。 运用资料分析我国地形和地势的特点对于生产生活的影响。二、新课学习与探究 （一）“地形类型多样，山区面积广大” 读课本 P22-24 页内容结合 图 2.6 中国陆上主要山脉的分布， 完成下列问题： 1、找出东西走向的山脉？ 2、找出南北走向的山脉？ 3、找出东北——西南走向的山脉？ 4、找出喜马拉雅山脉，判断此山脉是什么走向的？ 【拓展延伸】 说说山区的不利条件和开发保护山区的注意事项？ （二）“地势西高东低，呈阶梯状分布” 1、结合课本 图 2.7 “珠穆朗玛峰” ，图 2.8 “艾丁湖” ，了解我国地势的大致趋势，认识我国陆地海拔 最高和最低的地方。 1 / 4 人教版地理八年级上册 2.1 地形和地势导学案 2、读课本 P26-27 页内容结合 图 2.9 中国地势三级阶梯示意， 认识我国地势三级阶梯的地形地势特征， 并填写 P28 页活动题 1、 2。 3、分析我国水能资源的分布和地势特点的关系。 【拓展延伸】 结合课本和所学知识，理解地形地势对工农业生产以及对国民经济的影响。 三、课堂检测 1、从我国地势的阶梯位置看，西双版纳位于： （ ） A. 第一阶梯 B. 第二阶梯 C. 第三阶梯 D. 第二、三阶梯交界处 2. 与黄土高原处在同一个地势阶梯的地形区是（ ） A. 山东丘陵 B. 准噶尔盆地 C. 柴达木盆地 D. 华北平原 3. 兰兰的家乡地势平坦、土壤肥沃，夏季高温多雨。从自然条件考虑，她的家乡最适宜发展（ ） A. 畜牧业 B.林业 C.渔业 D. 种植业 写出上图中字母所代表的地形区名称。 （ 1）四大高原 :A ,B ,C ,D 。 （ 2）四大盆地 :E ,F ,G ,H 。 2 / 4 人教版地理八年级上册 2.1 地形和地势导学案 （ 3）三大平原 :J ,K ,M 。 5. 关于我国山区的叙述，错误的是（ ） 我国山区面积广大，约占我国陆地面积的三分之二； 山区若不注意生态环境建设，可能发生崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害； 在坡度较大的山区，适宜开垦耕地，发展种植业； 我们可以因地制宜，在山区地区发展旅游业、采矿业 四、课堂小结 3 / 4 人教版地理八年级上册 2.1 地形和地势导学案 参考答案 课堂检测： 1.B 2.B 3.D 4. （ 1）青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 （ 2）柴达木盆地 准噶尔盆地 塔里木盆地 四川盆地 （ 3）东北平原 华北平原 长江中下游平原 5.C 4 / 4