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第三节 基因的显性和隐性 回顾 思考 生殖方式 生物在形态结构特征、生理特征、行为方式等方面的 表现。如人的高度、血型；水果的味道等 同种生物的同一性状的不同表现形式 Aa １、基因通过什么方式传递给后代的呢 ? ２、什么叫生物的性状 ? 举例说明。 3 、什么叫相对性状？举例说明。 4 、如果父方的精子为 A, 母方的卵细胞是 a, 则受精卵的基 因组成是什么？ 在上一节课的学习中，我们知道，生物的体细胞中， 染色体是成 存在的。成 的染色体的相同位置，存在 决定同一性状的基因，所以基因也是成 出现的。而生 殖细胞（ 或 ）中，染色体是成 出现的（数 量减半），所以基因也是成 的。 对 对 对 精子 卵细胞 单 单 在前面的学习中，我们还知道，同种生物同一性状有 不同表现形式，叫做 。 相对性状 在体细胞中，成对的基因是如何控制性状的表现形式的呢？ 当受精卵的基因是 Aa 时，发育个体能卷舌吗？ 阅读 P33 页— 35 页第一自然段，回答下面问题 1 、孟德尔要研究什么问题？ 相对性状的遗传 用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，观察杂交一代、 二代的性状表现。 杂交一代都表现出高茎，而杂交二代既表现高茎也表现矮 茎，但高茎的个体比矮茎的个体多。 2 、孟德尔是如何实施他的计划的？ 3 、经过实验，他发现了什么？ 真理来自于实践！ 让我们看看著名的“孟德尔豌豆杂交实验”吧！ 左为高豌豆，右为矮豌豆 孟 德 尔 选 的 是 纯 种 高 豌 豆 ︵ 用 AA 表 示 和 纯 种 矮 豌 豆 ︵ 用 aa 表 示 ︶ 进 行 杂 交 把矮豌豆的花粉授给高豌豆 （或相反） 杂 交 方 法 有性生殖 获得了杂交后的种子 杂交后的种子长成的植株都是高的！ （ 与纯种高茎一样高 ） 杂交实验说明 1 、孟德尔选择了容易区别的相对性状作为研究对象，例如高豌豆 高约 1.8 ～ 2.1 m ，矮豌豆高约 0.2 ～ 0.5 m 。如果高豌豆控制高 度的一对基因是 AA ，矮豌豆控制高度的基因是 aa ，两者杂交的 后代杂种豌豆会怎样呢 ? 2 、杂种豌豆为什么只表现高的呢 ? 难道控制矮性状的基因（ a ）没 有传给子代吗 ? 3 、把杂种高豌豆种下去，后代有高也有矮，并且矮的还和原来的 矮豌豆一样的矮，其体内含有矮基因（ a ）。这表明了有的杂种 豌豆虽表现高的性状，但含有控制矮性状的基因（ a ），只是未 能表现出来。由此可见，杂种高豌豆体内既有高基因（ A ），也 有矮基因（ a ），杂种细胞中同时含有 A 和 a 时，能够通过性状表 现出来的基因 A 称为显性基因，被掩盖的基因 a 称为隐性基因。 高和矮这对相对性状，高就是显性性状，矮为隐性性状。 豌豆是自花传粉植物 高茎豌豆 矮茎豌豆 D （ DD ） （ dd ） d Dd Dd 子一代 + D d d D （ DD ） (Dd) (Dd) （ dd ） 子二代 （ DD ） (Dd) （ dd ） 孟德尔的推论（一） 相对性状有显性性状和隐性性状之分，杂交后 代只表现显性，不表现隐性。 DD dd Dd 孟德尔的推论（二） 表现隐性性状的基因只有 dd ，表现显性性状 的基因有 DD 、 Dd 两种。 孟德尔的推论（三） 基因组成是 Dd 的， d 控制的性状不表现，但 d 不会受 D 的影响，还会遗传下去。 2 、相对性状有 和 之分。 显性性状 隐性性状 结 论 1 、基因有 和 之分。 显性 隐性 【通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因，小写表 示隐性基因。如 A\a 、 B\b 、 D\d 】 基因决定生物的性状 显性基因决定显性性状，隐性基因决定隐性性状。 3 、基因组成 DD 、 Dd 表现显性性状 ;dd 表现为隐性性状 4 、 DD 、 Dd 、 dd 高茎豌豆 （ DD ） 高茎豌豆 （ Dd) 矮茎豌豆 （ dd ） 2 、相对性状有 和 之分