教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_7400.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：言语讲解在技能形成中不起作用。 （　　） 判断题 对 错 2：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（　　） 单项选择题 A、下位学习 B、上位学习 C、并列结合学习 D、相关类属学习 3：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（　　） 单项选择题 A、定势说 B、经验类化说 C、关系转化说 D、共同要素说 4：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。 单项选择题 A、陶行知 B、廖世承 C、潘菽 D、蔡元培 5：主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（　　） 单项选择题 A、奥苏贝尔 B、布鲁纳 C、加涅 D、班杜拉 6：根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。（　　） 判断题 对 错 7：小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（　　） 单项选择题 A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、自我效能感 8：以下属于实物直观的是（　　） 多项选择题 A、演示实验 B、观察实物 C、观察教学电影 D、到实地参观访问 E、阅读文艺作品 9：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（　　）。 单项选择题 A、班级管理能力 B、课前准备能力 C、注意分配能力 D、教育观察能力 10：（　　）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 单项选择题 A、学习 B、认知 C、自我提高 D、附属 11：在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（　　） 判断题 对 错 12：最近发展区的概念是以下哪位心理学家提出来的（　　） 单项选择题 A、维果茨基 B、加里培林 C、奥苏伯尔 D、阿特金森 13：教学过程的首要事件是（　　） 单项选择题 A、引起学生注意 B、提示教学内容 C、唤起先前经验 D、呈现教学内容 14：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是( )。 多项选择题 A、两者没有关系 B、两者既有关系又有区别 C、两暑完全等同 D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础 E、测量和测验的结果通过教学评价来判断 15：生理自我基本成熟的时间在（　　）。 单项选择题 A、1岁左右 B、3岁左右 C、6岁左右 D、9岁左右 16：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（　　）。 单项选择题 A、道德 B、品德 C、人格 D、个性 17：生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（　　）。 单项选择题 A、实物直观 B、模象直观 C、语言直观 D、虚拟直观 18：在教师自编测验里，下面（　　）题型是主观题。 单项选择题 A、选择题 B、判断题 C、填空题 D、论述题 19：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（　　）。 单项选择题 A、常模参照评价 B、标准参照评价 C、配置性评价 D、正式评价 20：把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（　　）。 单项选择题 A、算法式 B、启发式 　　 C、综合式 D、概括式 21：过度学习效果好，所以复习次数越多越好。 （　　） 判断题 对 错 22：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了’对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是（　　） 单项选择题 A、陈述性先行组织者 B、比较性先行组织者 C、标记 D、提示策略 23：创造性思维的核心是（