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牛津深圳版九年级上册英语 Module 2 Unit 3 Family life 语法梳理和练习（无答案） Unit 3 Family life 【语法专项】 —连系动词 一、定义 指连接主语和描述主语的形容词或名词 , 表示主语身份、性质、状态的动词 , 称为连系动词。连系动词有一定的词义 , 但不完整 , 不能单独作谓语 , 必须和后 面的表语一起构成系表结构。 二、归类 状态连系动词 —— 用来表示主语的状态 /性质 /身份等 , 常用的有 be。 She is a good swimmer. She is very busy. 持续连系动词 —— 用来表示主语继续或保持一种状态或情况 , 常用的有 keep, stay, remain等。 feel 感觉 , 摸起来 The coat feels soft. 这件外套摸起来柔软。 look 看起来 The girl looks beautiful. 这个女孩看起来漂亮。 smell 闻起来 The fish smells nice. 这鱼闻起来不错。 sound 听起来 The song sounds wonderful. 那首歌听起来很美妙。 taste 尝起来 The cake tastes good.这个蛋糕尝起来不错。 Take more exercise and keep fit. He remained silent as usual. 表象系动词 —— 用来表示 ”似乎 /看来 ”这一概念的词 , 常用的有 seem, appear 等。 He seems angry. He didn ’ t appear surprised at the news. 感官系动词 —— 用来表示人的感觉的连系动词 , 常用的有 feel, look, sound, smell, taste等 , 其含义见下表： 转变或结果连系动词 —— 有一些连系动词表示主语的性质或状态的变化, 常 用的有 become, get, grow, turn, go等, 表示 “变得 ”。 At the news, she became very angry.听到这个消息 , 她变得很生气。 The weather is getting warmer and warmer.天气变得越来越暖和了。 【拓展】become, get, go, grow, turn的区别： 这几个词用作连系动词时 , 都可以表示 “变成 ”的意思 , 但具体用法有所不同。 ①become 通常用来表示变化过程已经完成 ( 不表示未来的事 ), 用法比较正式。 其后可以跟形容词、名词作表语 , 主语可以是人也可以是物。 He becomes famous. ②get 常接天气的变化 , 也表示变化的过程已经完成 , 比 become口语化 , 通常与 1 / 3 牛津深圳版九年级上册英语 Module 2 Unit 3 Family life 语法梳理和练习（无答案） 形容词连用。 The weather is getting warm now. ③go 多表示从好的状态变为坏的状态 , 其后的表语多为 mad(疯的 ), blind( 瞎的 ), bad(坏的 )等或表示颜色的形容词。 The meat has gone bad in such hot weather. grow 侧重于 “逐渐变成某种状态 ”。后可接表示人或物特征的形容词 , 也可接表示天气的形容词作表语。 My younger brother is growing tall. turn 意义上侧重于 “变得与以前完全不同 ”。后面多接表示颜色的形容词作表语 , 也可接表示天气的形容词作表语。 Her face turned red. 【语法专练】 一、单项选择。 1. Oh, it______ so nice. What beautiful music it is! A. smells B. sounds C. tastes D. looks 2. You look________ in the red dress. A. lovely B. happily C. quietly D. politely 3. ---What do you think of zongzi? ---They __________delicious. Are they made by your mother? A. sound B. taste C. feel D. look 4. Looking______ at his mother, the little boy looked____. A. happy; good B. happy; well C.