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第 18 课 音乐与美术
目标导航
1.了解 19 世纪以来的代表性的美术、音乐作品。
2 .贝多芬音乐创作的特点及成就、印象派绘画和音乐的特点、
现代派绘画的特征是本课的重点和常考点。
3 .能够欣赏美术、音乐作品的艺术价值,体会其时代性、多样
性和民族性。
课前预
习
(10 分钟, 10 分)
一、贝多芬与古典主义音乐
1.背景
(1)18~19 世纪之交,是欧洲 ________音乐向浪漫主义音乐过渡
时期。
(2) 贝多芬生逢启蒙与革命的时代,深受 ________思想影响。他
追求进步和 ______,反抗封建、追求民主。
2 .特点
(1)构思________,形式宏大。
(2)洋溢着英雄主义和 ________气息,蕴涵着深沉的哲理。
3 .成就
(1)将________与器乐结合,开创了交响曲的新形式。
(2)创作了九部 ________。
(3)开创了 ________音乐的先河,在音乐史上树立了一座不朽的
丰碑。
二、印象派绘画与音乐
1.绘画
(1)背景: 19 世纪________的启发。
(2)特点:直接描绘阳光下的物象,追求强烈的 ________,根据
自己眼睛的观察和感受,来表现微妙的 ________变化。
(3)代表:莫奈的《 ________》《鲁昂大教堂》等。
(4)影响:不仅改变了 ________方式,而且影响了音乐创作。
2 .音乐
(1)特点:强调声音的响度和 ________。
(2)代表:法国德彪西的《 ________》。
3 .影响
(1)开辟欧美绘画与 ________语言的新天地,拓展人们的审美领
域,为艺术家发挥个性提供了新途径。
(2)孕育了 20 世纪初对 ________的全面突破。
三、现代艺术的兴起
1.印象派绘画的发展
(1)代表:经历了印象派、 ________、后印象派等阶段,涌现出
了塞尚、高更和 ________等著名画家。
(2)影响:以新的 ________描绘客观世界,为绘画领域开辟了新
方向。
2 .现代派绘画主宰画坛
(1)特征:采用 ________、变形与抽象的表现方法,大胆运用各
种________。
(2)代表人物:西班牙画家 ________。
3 .现代音乐:流派众多,出现各式各样、风格独特的乐曲。
答案:
一、 1.(1)古典主义 (2) 启蒙 自由 2.(1) 广阔 (2) 乐观主义
3.(1)声乐 (2)交响曲 (3)浪漫
二、 1.(1)科学技术 (2)个人感受 色彩 (3)干草堆 (4)绘画
2.(1)音色 (2)牧神午后 ·前奏曲 3.(1)音乐 (2)传统艺术
三、 1.(1)新印象派 凡 ·高 (2)视角 2.(1)夸张 新材料 (2)毕
加索
课堂作
业
(20 分钟, 30 分)
解析: 印象派绘画认为光和色是绘画研究的中心,故选 A 。
13.下
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