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盐山中学高考化学一轮复习 第五章物质结构元素周期律 一、 考纲要求 理解原子的组成及同位素的概念。 掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子 数，以及质量数与质子数、中子数之间的相互关系。 以第1、2、3周期的元素为例，掌握核外电子排布规律。 理解离子键、共价键的涵义。了解键的极性。 了解几种晶体类型及其性质 （离子晶体、原子晶体、分子晶体 ）。 掌握元素周期律的实质及元素周期表 （长式）的结构（周期、族）。 以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质（如：原子半径、化合价、单质及化合物性质） 的递变规律与原子结构的关系；以I A和nA族为例，掌握同一主族内元素性质递变规律与 原子结构的关系。 二、 知识结构 1. 1.原子结构及离子结构中各种基本微粒间的关系 原子种类 微粒之间的关系 中性原子 AX Z 原子序数-核电荷数-核内质子数- 核外电子数 质量数 II 质子数 + 中 子 数 阳离子 + A X Z 原子序数-核电荷数-核内质子数- 核外电子数+n 阴离子 A - Z 原子序数-核电荷数-核内质子数- 核外电子数-m 2.同位素及相对原子质量 同 位 素 定义 具有相冋质子数和不冋中子数的冋一兀素的原子互称冋位素 特性 1.冋一兀素的各种冋位素化学性质几乎完全相冋 2.天然存在的某种元素里 ，不论是游离态还是化合态 ，各种冋 位素的原子含量一般是不变的 . 判定 方法 它反映的是冋种兀素的不冋原子间的关系 .故单质、化合物间不可能 是冋位素。如H2和D2及H0和B0之间不存在同位素关系。 只有质子 数相冋而中子数不冋的原子才是冋位素；如获至宝 1680和平共处1880 是同位素，而且146C和147N不是同位素。 注意 天然存在的兀素中，许多都有冋位素（但并非所有兀素都有冋位素）。 因而发现的原子种数多于兀素的种数。  相 对 原 子 质 量 和 近 似 相 对 原 子 质 量 同位素的相对 原子质量和近 似相对原子质 量 按初中所学的相对原子质量的求算方式是：一个原子的质量与一个 1 12C原子质量的12的比值。显然，所用原子质量是哪种同位素原子的 质量，其结果只能是该同位素的相对原子质量。故该定义严格说应 是同位素的相对原子质量。该比值的近似整值即为该同位素的近似 相对原子质量，其数值等于该同位素的质量数。 元素的相对原 子质量和近似 相对原子质量 因天然兀素往往不只一种原子，因而用上述方法定义兀素的相对原 子质量就不合适了。元素的相对原子质量是用天然元素的各种同位 素的相对原子质量及其原子含量算出来的平均值。数字表达式为 M -M冷1%+Ma2%+??…。右用同位素的质量数替代其相对原子量进 行计算，其结果就是元素的近似相对原子质量（计算结果通常取整 数）。我们通常采用元素的近似相对原子质量进行计算。 3. 3.原子核外电子排布规律 核 1 各电子层最多能容纳 2n2个电子 外 即:电子层序号 1 2 3 4 5 6 7 电 代表符号 K L M N O P Q 子 最多电子数 2 8 18 32 50 72 98 排 2 最外层电子数目不超过 8个（K层为最外层时不超过节个）。 布 3 次外层电子数最多不超过 18个，倒数第二层不超过 32个。 规 4 核外电子总是尽先排满能量最低、离核最近的电子层，然后才由里往外，依次排 律 在能量较咼，离核较远的电子层。 注 1 . 1 . 以上几点是相互联系的，不能孤立地理解，必须冋时满足各项要求。 意 2. 2. 上述乃核外电子排布的初步知识，只冃匕解释 1?18号兀素的结构冋题， 事 项 若要解释更多冋题，有待进一步学习核外电子排布所遵循的其它规律。 原 原子结构 要理解图中各符号的含义。 例：氯原子，圆圈内表示原子 子 示意图和 的质子数，要注意正号；弧线表示电子） 层，弧线内数字 结 离子结构 表示该层中的电子数。 构 示意图 离子结构示意图中各符号含意一样，但注意原子结构示意图中质子数等于 的 核外电子数，而离 子结构示意图中质子数与核外电子数不相等。如 Cl-: 表 示 方 法 |?）；｝ 电子式 电子式是在兀素符号周围用小黑点或电子式是在兀素符号周围用小黑点 或“X”的数目表 示该兀素原子的 最外层电子数的式子。 小黑点或“X” N o 的数目即为该原子的最外层电子数。 如N a、Mg.、? Al.、... .... :ci . Ar. ，: . 、 : ■ ■ :  4.元素周期律 涵义 兀素性质随着兀素原子序数的递增而呈周期性变化。 实质 兀素性质的周期性递变是核外电子排布周期性变化的必然结果。 核外电 子排布 最外层电子数由1递增至8（若K层为最外层则由1递增至2）而 呈现周期性变 化。 原子半径 原子半径由大到小（稀有气体兀素除外）呈周