高中生物第一轮复习-高中生物第一轮复习-第二节：细胞中的元素和无机物.pptx

细胞中的元素和无机物; ;1、种类;元素缺乏与疾病的相关性：;3、生物界与非生物界的关系 (1)组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到—— 。 (2)组成生物体的化学元素在生物体内与无机自然界中的含量相差很大——差异性。;组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的百分比) ;在人体细胞中，干重时含量最多的元素是 ；鲜重时含量最多的元素是 。;构成细胞的化合物;细胞中的化合物;1．结合水 (1)概念：在细胞内与其他物质_______的水。 (2)含量：约占细胞内全部水分的4.5%。 (3)功能：是________的重要组成成分。 ?;?2．自由水 (1)概念：细胞内以_____的形式存在，可以___________的水。 (2)功能 ①细胞内的良好______。 ②参与细胞内的许多_______________。 ③为细胞提供液体环境。 ④运送__________和____________。;结合水与自由水可以相互转变;四、无机盐 ;五、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质;练一练 在蛋白质的鉴定实验之前，还要留出一部分样液的作用是 。斐林试剂的甲液和乙液应混合后方可使用，双缩脲试剂呢？ 。加入双缩脲试剂的顺序应是 。蛋白质和还原糖的鉴定实验中谁需加热？ 。如何加热？ 。;染色剂或指示剂;考点一;（1）组成生物体的化学元素在不同的生物体内种类大体相同；不同的生物体内各种化学元素的含量一般相差很大。 （2）大量元素和微量元素依含量而分，高于 1/10 000 为大量元素。 （3）微量元素尽管在生物体内含量少，但它是必 需元素。;2.细胞中元素的存在方式及作用; （2）影响生命活动 ①Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。 ②B可促进植物花粉的萌发和花粉管的伸长，植物缺B会造成“花而不实”。;考点二;2．水存在的形式及比较;3.结合水与自由水的相互转变 自由水 结合水 ; 5、生物体内水分的产生与利用;水分产生;6.自由水和结合水的存在及其功能的验证 (1)鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻?自由水散失，代谢减弱。 (2)干种子用水浸泡后仍能萌发?失去自由水的种子仍保持其生理活性。 (3)干种子放在试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠? 失去结合水。种子浸泡后不萌发?失去结合水的细胞失去生理活性。;7.在生产实际中的应用 (1)种子贮藏：晒干种子可减少自由水含量，起到降低代谢速率、延长存贮寿命的作用。 (2)减少灌溉：低温环境下减少对花卉、作物的灌溉，可在一定程度上提高植物的抗冻能力。;水与代谢、抗逆性和稳态的调节密切相关;生物组织中可溶性还原糖、脂肪、 蛋白质的鉴定 ;还原糖鉴定;3．斐林试剂与双缩脲试剂比较;（1）浓度不同。斐林试剂中CuSO4溶液浓度为0.05 g/mL，双缩脲试剂中CuSO4溶液浓度为0.01 g/mL。 （2）原理不同。斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2溶液；双缩脲试剂实质是碱性环境中的Cu2O。斐林试剂是先将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后再使用；双缩脲试剂是先加入NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液。; 1、科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明: （ ） A.生物界和非生物界没有区别 B.生物界和非生物界具有统一性 C.生物来源于非生物 D.生物界和非生物界具有差异性;2、生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是（ ） A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.水;4、在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（ ） A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo 5、在组成生物体的化学元素中，最基本的元素是（ ） A．C B．H C．O D．N;6、在加热条件下，下列哪类物质与斐林试剂不可能产生砖红色反应（ ） A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.果糖 D.蔗糖;8、鉴定蛋白质样品时加双缩脲试剂的正确做法是 （ ） A.先加A液，混合后再加B液摇匀观察 B.先加B液，混合后再加A液摇匀观察 C.A、B液混