2021年语文教学工作计划5篇模板精选.docVIP

专业规划模板 / Professional Plan 编号： 第 PAGE2 页/共 NUMPAGES2页 2021语文教学工作计划5篇模板 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward. 深思远虑 目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart2021语文教学工作计划5篇模板 温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教学计划是课程设置的整体规划, 根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。快来看看一下2021语文教学工作计划范文吧!下面就是笔者给大家带来的2021语文教学工作计划, 希望能帮助到大家! 2021语文教学工作计划一 一、班级学情： 本班共有学生15人, 绝大部分的学生都能适应学校生活, 对于学校、班级的各项纪律、常规都有了一定的了解, 也逐渐养成了良好的学习习惯。但是个别孩子上课时还是显得那么活泼好动, 自律性差, 注意力难以集中, 做小动作, 不按照老师的指令学习, 甚至上课打瞌睡, 行为习惯尚在养成阶段, 学习也处于被动状态。少数孩子的注意力集中时间较短, 学习目的还未明确, 学习只是出自一时的兴趣, 课堂上专心听讲难以坚持。一些学生依然胆小怕事, 不声不响。 1、基础知识： 通过上学期的学习和课外阅读的进行, 一部分孩子能读一些浅显的注音读物, 会背儿歌、讲故事, 大部分孩子已经形成了良好的阅读习惯。因此, 班内差异较大。但天性使然, 学生的好奇心很重, 可塑性很强, 内心很渴望教师真诚的赞扬, 这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促, 使其尽快适应学校生活, 形成良好的学习习惯, 受益终身。 2、阅读方面： 一部分学生已经有了一定的阅读习惯, 书包里每天必带至少一本课外书, 能每天自觉看书, 看书时能大声朗读或专心阅读, 看完后能讲述大意, 阅读兴趣浓厚。但也有一些学生的阅读习惯较差, 不爱看书, 需要家长时时督促, 个别家长对于阅读也并不重视。在创设良好的阅读氛围的基础上, 本学期将继续重点培养学生良好的阅读习惯, 并尝试推进亲子阅读。 3、作文： 学生的口语表达能力一般, 看图说话的能力较弱, 长的句子就表达不清楚, 也没能运用优美词语。写话方面, 多数学生能把好几句话写清楚, 并注意到了开头空两格和运用标点符号的能力。但是有的学生连一句完整的话也说不上, 需要在本学期加强说话练习和写话练习。 二、本学期重点教学目标： (一)汉语拼音 复习巩固汉语拼音, 能借助汉语拼音识字、正音。 (二)识字与写字 1、认识450个字, 会写350个字。要求认识的字能读准字音, 结合词句了解意思, 不作字形分析, 不要求书写。要求会写的字能读准字音, 认清字形, 理解意思, 正确书写, 练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望, 在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯, 书写规范、端正、整洁。 2、会使用音序查字法, 学习用部首查字法查字典, 培养独立识字的能力。 (三)阅读 1、喜欢阅读, 对阅读有兴趣。 2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的片段。 3、能联系上下文和生活实际, 了解课文中词句的意思, 在阅读中主动积累词语。 4、能阅读浅显的课外读物, 能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 (四)口语交际与习作 1、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 2、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识, 能认真听别人讲话, 听懂主要内容, 能主动与别人交谈, 讲述简短的故事和见闻。讲话时态度自然大方, 有礼貌。 3、对写话有兴趣, 能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式, 学习写日记。 三、教学措施： 1、充分利用四十*大量的中外寓言故事, 开寓言故事会, 编小小寓言故事。什么是寓言, 就是通过一个小故事, 告诉人们一个大道理。孩子们通过阅读寓言故事, 会受到启发, 懂得做人做事的道理。 在课堂上我也向孩子们推荐了15_年前就写成的经典读物《伊索寓言》, 介绍