20172018学年人教部编版八年级语文下册习题：5大自然的语言.docx

2017-2018 学年人教部编版八年级语文下册习题： 5 大自然的语言 第二单元 大自然的语言 语文积累与综合运用 1． 阅读下面的文字 ，完成 (1) ～ (4) 题。 立春过后 ，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化 ，草木萌发 ，各种花次第开放。再过 两个月 ，燕子翩然归来。不久 ，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季 ，这是植物 y ùn 育果实 的时期。到了秋天 ，果实成熟 ，植物的叶子渐渐变黄 ，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞 ， 活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。 到处呈现一片衰草连天的景象 ，准备迎接风雪载途的 寒冬。在地球上温带和亚热带区域里 ，年年如是 ，周而复始。 (1)给加点字注音 ，根据拼音写出相应的汉字 。 yùn(孕 )育 簌簌 (sù) 衰草连天 ( shuāi) ． ． (2)文中有错别字的一个词语是“ 消声匿迹 ” ，这个词语的正确写法是“ 销声匿迹 ” 。 (3)“载”在《现代汉语词典》中有下面四个意思 ，文中“风雪载途”的“载”意思应 为( C) A ． 装载 B ．运输工具所装的东西 C．充满 (道路 ) D．又；且 (4)画线的句子运用了 拟人的修辞手法 。 2． 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 (D ) A ． 历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞 的美妙春景 。 ．．．． B．寒冬腊月 ，屋外一片衰草连天 ，大兴西瓜种植基地的温室大棚里却是绿意融融 。 ．．．． C．在风雪载途的历史记忆里 ，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流．．． 长。 ． D． 每年暑假 ，有关部门都会加大对游泳池卫生状况的管理力度 ，变化一年比一年大 ， 周而复始．．．． 。 (解析： D 项“周而复始”指绕完一圈又从头开始 。用于形容不断循环的规律 。此处用 来形容变化大不妥 。 ) 3． 指出下列句子运用的说明方法 。 (1)布谷鸟开始唱歌 ，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆 ，割麦插禾 。 ” (作引用 ) (2)物候观测使用的是“活的仪器” ，是活生生的生物 。 (打比方 ) (3)北京的物候记录 ， 1962 年的山桃 、杏花、苹果 、榆叶梅 、西府海棠 、丁香 、刺槐的 花期比 1961 年迟十天左右 ，比 1960 年迟五六天 。 (列数字 、作比较 ) (4)如大连纬度在北京以南约 1°，但是在大连 ，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个 星期 。 (举例子 、作比较 ) 4．2016 年 11 月 30 日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议 ， 将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录 。班级拟组织开展以“聚 焦‘二十四节气’”为主题的综合性学习活动 ，请你参与并完成下列任务 。 (1)阅读下面的文字 ，写出画线部分所包含的节气的名称 。 1 / 5 2017-2018 学年人教部编版八年级语文下册习题： 5 大自然的语言 春雨惊春清谷天 ，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降 ，冬雪雪冬小大寒。 立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。 (2)仔细观察下面的标志 ，根据画面内容 ，写出节气的名称及其含义 。 【示例】清明；标志中两个简易的人形 ，一人执香跪拜 ，一人执帚扫墓 ，是慎终追远 、 敦亲睦族及行孝的具体表现 ，诠释了清明节祭祀祖先的意义 。 (3) 为了办一期关于“二十四节气”的黑板报 ，张丽莉同学找了一段“立春”的资料 ， 其中【 A 】【 B】【 C】三处各有一处语病 ，请提出修改意见 。 立春是农历二十四节气中的第一个节气 ，是从天文上来划分的 ，而在自然界、 在人们的 心目中 ，【 A 】春意味着风和日暖 ，鸟语花香 ，春也意味着万物生长 ，农家播种。【 B】立春 是中国民间最重要的传统节气之一。 “ 立 ” 是“ 开始 ” 的意思 ，自秦代以来 ，中国就一直以 立春作为孟春时节的开始。 【 C】立春之日迎春已有大约三千多年的历史。立春时天子亲率 三公九卿、诸侯大夫去东郊迎春 ，祈求丰收。 ①【 A 】处有一处标点使用的不规范 ，应将第 二个逗号改为 分号 。 ②【 B】处画线句子不合逻辑 ，应将“ 之一 ”一词删去 。 ③【 C】处画线句子语义重复 ，应将“ 大约 ”或“ 多 ”删去 。 02 课内精读 阅读全文 ，回答问题 。 5． 赏析下列句子中加点词语的表达效果 。 (1)立春过后 ，大地渐渐从沉睡 中苏醒 过来。 ．． ．． 运用拟人的修辞手法 ，生动形象地展现了春回大地 、生机勃发的景象 。 (2)冰雪融化 ，草木萌发 ，各种花次第 开放。再过两个月 ，燕子翩然 归来。 ．． ．． “次第”贴切地表现了春回大地时各种花儿依时序开放的情景 ，渲染了春天万物复苏的 气氛 。 “翩然”写出了小燕子的活泼伶俐