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学校关爱留守儿童工作档案目录
一、 组织领导类
1、上级文件、通知
2、领导小组成员名单及职责
3、学校具体负责关爱留守工作的成员名单及职责
4、学校关爱留守工作辅导员名单及职责
5、对口帮扶教师名单及职责
二、制度管理类
1、《学校封闭管理制度》
2、《学校留守儿童安全管理制度》
3、《学校帮扶留守儿童管理制度》
4、《留守儿童心理辅导制度》
5、《学校留守儿童跟踪关爱制度》
6、学校关爱留守儿童工作实施方案
7、学校关爱留守儿童工作工作计划
8、学校关爱留守儿童工作考核方案
9、学校关爱留守儿童工作签订各类责任书
三、留守儿童基本情况类
1、全校留守儿童基本情况一览表
2、在校留守儿童花名册
3、在校留守儿童人数汇总表
4、帮扶留守儿童教师基本情况一览表
;.
..
5、留守儿童与教师结对情况一览表
四、活动实施类
1、学校关爱留守儿童活动安排表
2、学校建立“心理咨询室” ,每周定期对留守儿童进行心
理疏导的活动资料(含音像资料)
3、学校定期开通“亲情电话” 、“视频聊天”的活动资料
(含音像资料)
4、学校组织“留守爸爸” 、“留守妈妈”定期开展“亲子
活动”的资料(含音像资料)
5、学校组织开展以“展示留守风采” 、“建立留守乐园”
为主题的活动资料(含音像资料)
6、学校组织“时代先锋” 、“道德模范”或知名人士定期
到校开展励志故事知识讲座的资料
7、学校定期集中对留守儿童学习、生活问卷调查反馈结
果情况及处理等资料
8、学校组织教师对留守儿童家访情况的收集、帮扶的资
料
9、学校设留守儿童跟踪联系卡(一人一卡,一学期一汇
总)
五、考核评价类
1、学校对关爱留守儿童工作相关责任人的考核评价结果
2、学校迎接各级检查相关材料及考核评价结果
;.
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