三年级下数学同步练习A《认识几分之几》苏教版.docx

认识几分之几 前置作业 一、旧知链接 用分数表示涂色的部分。 1 1 2.3 个8 是( ),4 个 5 是() 。 二、新知速递 用分数表示涂色的部分。 【参考答案】略。 课堂作业 用分数表示每个图里的涂色部分。 把 20 个桃平均分成 4 份，每份是这些桃的 3. 5 里面有（ ）个 1 。 9 9 4. （ 1 9 。 ）个 是 10 10  ( )， 3 份是这些桃的 ( )。 ( ) ( ) 【参考答案】 1 5 1 3 4.9 。 1. 2. 4 3.5 6 6 4 课后作业 基础训练 用分数表示每个图里的涂色部分。 2. 有 60 盆月季花， 平均分到 ( ) ） 4 个班，每个班分到这些花的 ，3 个班分到（ ( ) 盆花。 3. 把一张长方形纸对折 3 次，平均分成 ( ) ( ) 份，每份是这个长方形的 ，5 份是 ( ) ( ) 这个长方形的 ( ) 。 4.24 个苹果 , 若平均分给 ( ) 4 个小朋友 , 每个小朋友分得这些苹果的 ；若平均分给 ( ) ( ) ( ) 8 个小朋友 , 每个小朋友分得这些苹果的 ， 3 个小朋友分得这些苹果的 。 ( ) ( ) 拓展提高 第 1 页 把一块蛋糕平均切成 8 块。小芳吃了 1 块，妈妈吃了 3 块，爸爸吃了 2 块，他们各吃了这块蛋糕的几分之几？ 判断题。（对的打“√” ，错的打“×” ） （ 1）把一个西瓜分成 8 份，每份是这个西瓜的 1 。 （ ） 8 2 （ 2）把一根绳子剪 7 次，剪成同样长的小段，其中 2 段是这根绳子的 7 。 （ ） （ 3）吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原 来汉堡包的 1 。 （ ） 4 发散思维 7. 小芳做幸运星，做了 6 个红色的， 3 个蓝色的，还有 2 个绿色的。红色幸运星占总数 ( ) ( ) ( ) 的 ，蓝色幸运星占总数的 ( ，绿色幸运星占总数的 ( 。 ( ) ) ) 【参考答案】 4 3 3 2. 1 3 3.8 1 5 讲评：把一张长方形纸对 1. 5 4 4 4 8 8 5 折 3 次，让学生拿出一张纸折一折， 看一看发现这张长方形纸被平均分成了 8 份，每份是这 个长方形的 1 ，5 份是这个长方形的 5 4. 1 1 3 5. 1 3 2 6. （1）× （ 2） 8 8 4 8 8 8 8 8 × （ 3）√ 讲评：第（ 1）小题“把一个西瓜分成 8 份”，不一定是把西瓜平均分，所以 此题是错误的 第（ 2）小题把一根绳子剪 7 次，剪成同样长的小段，就是把这根绳子平均 分成 8 份，其中 2 段是这根绳子的 2 , 所以此题也是错误的 第（ 3）小题吃掉一个汉堡包 8 的一半后， 再吃掉剩下汉堡包的一半， 就是把这个汉堡平均分成 4 份，这时剩下的汉堡是其 中的 1 份，所以这时还剩下原来汉堡包的 1 , 此题是正确的 7. 6 3 2 讲评： 本 4 11 11 11 题先求出幸运星的总数 6+3+2=11( 个 ) ，把幸运星的在总数“ 11”看作一个整体，其中有 6 个红色的，表示取其中的 6 份，所以红色幸运星占总数的 6 ；3 个蓝色的是取其中的 3 份， 11 所以蓝色幸运星占总数的 3 ； 2 个绿色的是取其中的 2 份，所以绿色幸运星占总数的 2 。 11 11 第 2 页