学生竞赛培训 1基本技能训练培训项目 5项目五 技术文档编写训练.doc

PAGE PAGE 1 项目四 技术文档编写训练 培训项目：技术文档编写训练 培训时间：2 天 培训目标： 1．工艺基本概念。 2．工艺技术和工艺管理概念。 3．工艺文件知识。 4．工艺文件研读。 5．编写工艺文件。 培训内容 1．工艺概念 工艺概念、工艺流程、工艺规程、工艺技术、工艺管理。 2．工艺技术和工艺管理 工艺技术、工艺管理知识、加强工艺工作的重要意义、工艺控制等知识。 3．工艺文件知识 工艺文件概念、作用、工艺文件的分类。 4．工艺文件的研读 企业工艺文件的作用、企业实际工艺文件的研读、产品质量检验报告作用 5．编写工艺文件 工艺文件的编制原则、编制方法、电子产品装配工艺文件的设计编写和文件汇编 考核与评价 考核内容：工艺概念的考核、实际工艺文件的编制。 评价方式：主要评价自编的工艺文件，成绩由教师评定。原则上，对一般培训对象，60分为合格；对于竞赛选手，75分为合格。具体评价标准如下： 评价项目 考核内容和标准 分值 报告 工艺概念 在电子产品装配过程中，体会工艺的作用 20 工艺文件 根据项目要求，选择适当的工艺文件，确定明细 20 实际工艺文件的研读 对实际工艺文件的理解和编制的目的 产品质量检验报告作用 20 实际电子产品工艺文件的编制 参照工艺文件对实际的电子产品的装配过程，自行设计工艺文件的种类，确定编写的目的，设计编写工艺文件、进行工艺文件汇编 30 成果展示 成套工艺文件的编写 10 以上各项，完全达成并有突破的，评分时可以按照85%~100%给分；基本达成，没有重大错误或遗漏的，可以按照75%~85%给分；大部分达成，可以体现一定设计能力的，可以按照60%~75%给分；否则，给分不能超过60%。 建议培训方法 学生知识与能力要求 教师知识与能力要求 教学材料 备注 任务教学方法 案例教学法 项目驱动教学法 1. 至少2件实际电子产品装配全过程 2. 至少1件电子产品的独立完成 3. 工艺文件的了解 1. 应具有电子设备装接技师等职业资格证书 2. 或相关专业中、高级专业技术职务任职资格 3. 具有该专业全面丰富的理论知识和熟练的操作技能（企业背景） 全国大学生电子设计竞赛培训系列教程 单片机开发板 电子元器件 4. 电子产品套件 技术文档编写训练 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、培训目标 3 二、任务提出 3 三、培训内容 3 四、知识能力要求 3 五、项目相关知识和技能训练 4 （一）工艺的基本概念 4 （二）工艺技术、工艺管理 5 （三）工艺文件知识 7 （四）工艺文件的研读 9 （五）编写工艺文件 12 （六）实际电子产品总装工艺文件样例 27 六、培训实施步骤 34 七、项目实施条件 34 八、项目评价标准 35 一、培训目标 1．掌握工艺基本概念。 2．掌握工艺技术和工艺管理概念。 3．掌握工艺文件知识。 4．研读实际电子产品工艺文件。 5．通过焊接电子产品的实际制作过程，训练编写工艺文件。 6．培养学生分析问题、解决问题的能力。 7．培养学生团队协作的能力。 二、任务提出 通过电子产品的实际制作过程，参照工艺文件对实际的电子产品的装配过程，自行设计工艺文件的种类，确定编写的目的，设计编写工艺文件、进行工艺文件汇编。 完成如下训练： 1．了解工艺、工序概念 通过电子产品的实际制作过程，区分工艺、工序、工艺规程等概念。了解工艺规程的形式、作用、工艺规程设计必须遵循的原则等知识。 2．了解工艺技术和工艺管理概念 通过电子产品的实际制作过程了解工艺技术、工艺管理知识、加强工艺工作的重要意义、工艺控制等知识。 3．了解工艺文件知识 通过电子产品的实际制作过程了解工艺文件的作用、分类。 4．研读实际电子产品工艺文件 通过电子产品的实际制作过程研读各种工艺文件。 5．编写工艺文件 通过电子产品的实际制作学会编写工艺文件。 三、培训内容 1．工艺概念 工艺概念、工艺流程、工艺规程、工艺技术、工艺管理。 2．工艺技术和工艺管理 工艺技术、工艺管理知识、加强工艺工作的重要意义、工艺控制等知识。 3．工艺文件知识 工艺文件概念、作用、工艺文件的分类。 4．工艺文件的研读 企业工艺文件的作用、企业实际工艺文件的研读、产品质量检验报告作用 5．编写工艺文件 工艺文件的编制原则、编制方法、电子产品装配工艺文件的设计编写和文件汇编 四、知识能力要求 1. 至少完成2件实际电子产品装配全过程，熟悉工艺过程、了解工艺文件，掌握工艺技能。 2. 至少独立完成1件实际电子产品的装配全过程。 3. 研读工艺文件、学