初三物理小灯泡的计算和实验.docx

初三物理 小灯泡的计算和实验 授课学案 学生姓名： 授课教师： 班主任： 科目： 上课时间： 年 月 日 时— 时 跟踪上次授课情况 上次授课回顾 ○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握 作业完成情况 ○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成 本次授课内容 授课标题 关于小灯泡的计算和实验 学会根据图像来进行计算 学习目标 2. 掌握小灯泡的电阻会随着温度的升高而增大 通过实验来得到灯泡的功率 学会根据图像来进行计算 重点难点 2. 掌握小灯泡的电阻会随着温度的升高而增大 通过实验来得到灯泡的功率 授课内容 测试小灯泡的实验图 典型例题 例 1．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ） A ．甲灯的实际功率一定是 40W B．将乙灯接入 110V 电路中，它的额定功率仍为 60W C．两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小 D．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少 例 2．甲灯标有 “36V 60W”，乙灯标有 “100V 60W”，它们如在各自的额定电压下工作，则发 光的情况是（） 1 / 8 初三物理 小灯泡的计算和实验 A ．甲灯亮 B ．乙灯亮 C．一样亮 D．不知道 例 3．如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片滑到 c 点时，电压表示数为 4V ，灯 L 正常发光；当滑动变阻器的滑片滑到 b 点时，电压表的示数是 8V ．已知灯 L 的电 阻为 4Ω，电阻 Rac= Rab，则灯 L 的额定功率是（ ） A．2W B．4W C．8W D．16W 例 4. 小悦将额定电压相同的两支小灯泡 L 1、L2 串联接在电源上， 如图所示． 闭合并关后发 现 L 1 发出明亮的光，却看不到 L 2 发光，造成此现象的原因可能是（ ） A．L2 开路 B ． L1 的电阻相对太小 C． L 2 的额定功率相对太大 D．L 1 的实际电压相对太小 例 5．小华将标有 “6V 6W”的灯 L 1 与标有 “6V 3W”的灯 L 2 串联，如图所示．下列说法正确 的是（ ） A ．该电路能测出灯泡 L2 的额定功率 B．该电路能测出灯泡 L1 正常发光时的电阻 C．该电路能探究电流与电压的关系 D．该电路不可以探究电流做功的多少与电压的关系 例 6．如图，灯 L 与电阻 R 串联，消耗的功率分别为 32W 、8W ，把灯 L 单独接入刚才的电 路中，灯 L 恰好正常发光，则灯 L 的额定功率是（ ） A ． 32W B ． 50W C． 40W D． 60W 2 / 8 初三物理 小灯泡的计算和实验 例 7. 有关下图所示各图象的说法中，不正确的是（ ） ．图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图象 B．图乙为某种物质质量与体积的关系图象 C．图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图象 D．图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象 例 8.一盏电灯接在恒定电压的电源上， 其功率为 100W ．若将这盏电灯先接在一段长导线后， 再接在同一电源上， 已知导线上损失功率是 9W ，那么此时电灯实际消耗功率是 _________ 91W ．（填大于、等于或小于） 例 9.为粗略测定一个滑动变阻器的最大电阻 R，小明按如图正确连成电路． 其中电源电压大于 6V ，电压表仅有 0﹣ 3V 量程可用，灯泡 L 的额定电压是 3V 、电阻是 R0（阻值不变） ．实验步骤： （1）使滑片 P 处于阻值最大的位置，闭合开关 S，电压表示数为 U 1； （2）调节滑动变阻器的滑片 P 至中间位置， 电压表示数为 U2，此时滑动变阻器连入电路中 的电阻为 R′．由导体电阻与 _________ 的关系可知 R′=0.5R，则 R= _________ （用 相应的字母表示） ．假如滑动变阻器的阻值太大， 电压表示数会 _________ ，导致误差太 大．这种情况下，只需要再增加 _________ （限一种器材） ，仍可粗略测定滑动变阻器的 最大电阻 R． 例 10、如图所示电路中，电源电压保持不变，灯 L 标有 “4V 1.6W”字样．闭合开关 S，当 滑片 P 置于滑动变阻器的 C 点时， Rab=4Rac，灯 L 正常发光， 20 秒内电流对滑动变阻器做功为 16 焦．（灯 L 的电阻保持不变）求： （1）灯 L 的阻值为多少 Ω？ （2）滑动变阻器 R 的最大阻值为多少 Ω？ （3）电源电压是多少 V ？ （4）滑片 P 在 b 端时电压表的示数为 U1；将滑片置于变阻器的某一位置 D 时，电压表示 数为 U2，且 U1： U2=8 ： 5，则 P 置于 D 时灯 L 实际消耗的电功率是多少 W ？ 3 / 8 初三物理 小灯泡的